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1、课 题神经系统的组成主备人范静课 型预习 展示课课时1课时审核人【学习目标】1、描述人体神经系统的组成和功能；2、描述神经元的结构和功能；3、能体会人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现。【学习重点】神经系统各组成部分的功能。【学习难点】体会人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现。【学习流程】第一课时 自主预习课【自主学习】 要求：认真、独立；目标：背会。认真阅读课本第87-90页，完成下面的问题，并用红笔在书上划出关键词：1、 结合课本P87资料分析，初步理解神经系统是由哪几部分组成的？2、 结合课本P88图4-53，说明大脑、小脑、脑干、脊髓各自的主要功能是什么？3、 什么
2、是神经元？4、 神经元、神经纤维和神经这三者的关系是怎样的？【自学质疑】 你在自学中还有哪些问题，请写出来。 。注意：小组成员就上面的问题互相交流，解决疑难问题。【风采展示】1、 请用概念图的形式概括神经系统的组成和功能。2、 神经元、神经纤维和神经这三者的关系是怎样的？【学习自测】1、神经系统可以分成两大部分， 和 是神经系统的中枢部分。 和 是神经系统的周围部分。2、由脊髓发出的神经叫做 ，由脑发出的神经叫做 ，他们统称为 。3、 能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，能将对这些刺激的反应传导到 ，是脑与躯干、内脏之间的联系通路。4、大脑包括左右两个大脑半球，表面是 ，约有 个神经细胞，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区 。 是调节人体生理活动的最高级中枢。5、 能使运动协调、准确，维持身体平衡。6、 中有些部位专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动。7、神经系统结构和功能的基本单位是 。8、神经元的基本结构包括 和 两部分。【目标回顾】要求：对照学习目标复述本节知识。本节课，我的知识网络：