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1、 如何培养学生的学习兴趣 赵玉荣保持学生学习兴趣和积极性的问题人们常说“兴趣是最好的老师”。因此，教师每天都在为如何调动学生的学习兴趣绞尽脑汁。“设计一个有悬念的开头，设计一个引人入胜的故事，用成功者事例激发学生等等”，方法想了很多很多，但也许学生只是一时激动，三分钟后就又恢复原状了。因此，学生学习兴趣和积极性的保持，是一个比积极性的调动更重要和严峻的问题。在课堂教学初期,学生积极性比较高，思想也比较集中。但随着项目的深入，学生的兴趣和积极性就明显下降了，有的人甚至都想躲避。我想这种情况主要的原因是随着学习的深入，学生学习中的困难也越来越多了，有些困难，学生通过自己努力不能解决。但平常习惯了被
2、“灌输”的他们，没有多少自主学习、探究解决的能力和习惯，又羞于开口问老师。这样学生在一大堆的问题面前开始退缩了，妥协了。所以，在教学中，如何让学生保持持续的兴趣去探究，去思考，是一个难题。采取了以下措施以培养学生的学习兴趣，激发“要学”的欲望： 1在课堂上采用各种有趣的教学方式，如读、写单词竞赛、听写单词、背诵单词、唱英文歌曲等，尽量创造一种生动、活泼、主动的学习气氛。 2“授人以鱼，仅供一餐之需；授人以渔，则终身受用不尽。”在教学过程中注意传授学习方法，如“音、形、义”结合，按读音规则记单词等方法。 3鼓励学生收集在街上看到的英文标志，如：Hot Spring Hotel、China Construction Bank, No Horn in City等。另外还从“心上”着手，对他们经常鼓励，表扬，给以自信，使他们的学习成绩逐渐有所提高。