导学案三位数除以一位数.doc

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1、三位数除以一位数导学案 廖维容本课时学习目标1、能运用所学的方法口算整百数除以一位数,经历探索位数除以一位数商是三位数笔算除法的过程,掌握正确的笔算方法。2、能与他人交流算法,培养合作、交流意识,初步养成独立思考的习惯本课时重点难点或学习建议重点:经历探索三位数除以一位数商是三位数笔算除法的过程,掌握正确的笔算方法。难点:理解算理,正确地进行三位数笔算除法。 本课时教学资源的使用完成第一页整百数除以一位数的口算和三位数除以一位数商三位数的笔算,完成第二页的习题。学习过程学习要求或学法指导自学准备与知识导学:1、复习两位数除以一位数的口算和笔算。预习课本第一页、第二页的内容。2、(1)、探索口算

2、方法。(2)、探索笔算方法。(3)、尝试练习,拓展应用1、每一位同学准备一本预习本,把所自学的内容整理下来,如具体的题目等。2、鼓励学生查找相关除法计算的资料。学习交流与问题研讨:1、探索口算方法。出示书上的情景图。思考:怎样列式,怎样口算。 2、探索笔算方法。(1)出示例题,列出算式 (2)估计:平均每天产蛋多少个 (3)思考:怎样用竖式计算? 4为什么要商在百位上? 独立思考,小组交流口算方法,以及喜欢哪种口算方法和原因。 分析问题,在情景图中寻找相关的信息来解题。 小组合作探讨笔算方法,完成例题。练习检测与拓展延伸:1、想想做做第1题 2、想想做做第2题 3、想想做做第3题4、想想做做第4、5题思考:可以用其它方法解决吗? 独立完成,同桌校对。 直接填在书上,再校对,同桌相互批改,注意书写的位置。 独立完成,做在自己的练习本上弄懂图意,独立解答,注意单位名称 课后反思或经验总结:1、这节课我学会了什么?

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