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1、小兔子开铺子麻章镇中心幼儿园斑马班 彭春婷活动目标1、 初步学会朗诵儿歌，体验朗诵带来的乐趣。2、 能正确掌握儿歌中出现的量词，并在游戏中学习运用，练习完整讲述。3、 在游戏情境中能主动学习，体会与他人交流互动的快乐。重点难点重点：会说儿歌 难点：能说准量词。活动准备 1、图片若干， 2、小兔子头饰一个3、其他一些物品。活动过程一、情景表演，幼儿熟悉儿歌内容教师：在一座大森林里，有一只活泼可爱的小兔子，小兔子看见小伙伴们买东西很不方便，要到很远很远的地方才能买东西，为了方便大家，小兔子决定在森林里开一家铺子。小兔子：小朋友们好，我是小兔子，今天我的铺子开张了，欢迎大家光临。教师：哇，小兔子的铺
2、子开张了，我们来看一看，铺子里有什么东西？这是什么呀？共有几张桌子？二、引出儿歌1、播放音乐，第一遍欣赏儿歌。（闭眼用耳朵听，提高认真听的习惯）2、 第二遍欣赏儿歌。（边听边看屏幕儿歌内容，听、看习惯并用）3、理解儿歌内容（1）是谁在森林里面开了一家铺子？ （2）铺子里面有些什么东西？（要求运用正确的量词）三、学习儿歌1、幼儿和教师一起边看教具边朗诵儿歌。2、结合教具，教师带领幼儿慢慢朗诵儿歌。3、幼儿和教师有节奏朗诵儿歌。四、找朋友看图找数量词。五、游戏教师指导幼儿游戏，出示一些儿歌中没有的物品，引导幼儿用“我要买xxx”的句式，并能正确使用量词来参加活动。在游戏过程中如果有的幼儿没有运用量词，可以请其他幼儿帮助他。六、小结后结束活动。附： 儿歌：小兔子开铺子小兔子开铺子一张小桌子 两把小椅子三根小绳子 四个小盒子五支小笛子 六条小棍子七个小篮子 八颗小豆子九本小册子 十双小筷子