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1、2011年六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告（考试时间15分钟）准考证号 姓名 学校 实验A 探究凸透镜成实像、虚像的规律说明：1、考生除发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考老师提出，不得问其它问题；2、考试时间：15分钟3、满分15分4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据，不需要回答第“一”、“二”、“五”题中的问题。温馨提示：监考教师应告知考生所用的凸透镜焦距为 cm一、提出问题物体经凸透镜成实像、虚像时有什么规律？二、猜想与假设物体经凸透镜成实像或虚像时，物距与焦距关系如何？三、制定计划与设计实验1、设计实验方案，制定实验步骤 2、安装并调节好实验器材四、进行实验与收集证据1、思考
2、本实验的注意事项 2、按正确方法、步骤进行实验3、将测量的数据记录在下表中：实验序号像的性质物距u/cm1成实像2成虚像五、分析与论证根据表中的数据，验证实验前提出的假设与猜想正确吗？六、实验完毕，整理好器材2011年六安市中考物理实验操作考试考核要点及评分标准准考证号 姓名 学校 实验A 探究凸透镜成实像、虚像的规律评分点操 作 考 核 内 容满分得分1检查蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上安装次序是否正确22点燃蜡烛13将蜡烛火焰、透镜和光屏移到一起调整，使它们中央高度相同24改变物距和像距，使光屏上能呈现蜡烛火焰清晰的实像25物距记录正确26减小物距，用眼睛观察透镜中蜡烛的虚像27物距记录正确
3、28整理器材、保持整洁2合计15分实验合计得分 监考教师签名 2011年六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告（考试时间15分钟）准考证号 姓名 学校 实验B 探究水中金属块所受浮力的测量说明：1、考生除发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考老师提出，不得问其它问题；2、考试时间：15分钟3、满分15分4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据，不需要回答第“一”、“二”题中的问题。一、提出问题测力计如何使用？二、猜想与假设弹簧测力计只能测物体的重力吗？三、制定计划于设计实验1、设计实验方案，制定实验步骤2、从桌面上选取你需要的实验器材四、进行实验与收集证据1、思考本实验的注意事项2、按正确方法、
4、步骤进行实验3、将测量的数据记录在下表中并求出金属块在水中所受的浮力测量对象弹簧秤的示数F/N金属块所受的浮力F浮/N空气中的金属块水中的金属块五、实验完毕，整理好器材2011年六安市中考物理实验操作考试考核要点及评分标准准考证号 姓名 学校 实验B 探究水中金属块所受浮力的测量评分点操 作 考 核 内 容满分得分1检查弹簧秤不加拉力时指针是否在零刻度22读数时保持物块静止23正确读出并记录物块在空气中弹簧秤的示数F134将物块缓慢浸没在烧杯的水中25正确读出并记录物块在水中弹簧秤的示数F226求出物块在水中受到的浮力 F浮力 = F1 F227整理器材、保持整洁2合计15分实验合计得分 监考
5、教师签名 2011年六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告（考试时间15分钟）准考证号 姓名 学校 实验C 探究温度计的使用说明：1、考生除发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考老师提出，不得问其它问题；2、考试时间：15分钟3、满分15分4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据，不需要回答第“一”、“二”、“五”题中的问题。一、提出问题如何使用温度计测物体的温度？二、猜想与假设物体的冷热与温度计的示数大小关系如何？三、制定计划与设计实验1、设计实验方案 2、从桌面上选取实验器材四、进行实验与收集证据1、思考本实验的注意事项2、按照要求安放实验器材并进行实验3、将测量的数据记录在下面的表格中：测
6、 量 物 体温 度（）热水冷水加入热水（测混合后共同温度）五、分析与论证对照表中的数据，分析实验提出的猜想与假设六、实验完毕，整理好器材2011年六安市中考物理实验操作考试考核要点及评分标准准考证号 姓名 学校 实验C 探究温度计的使用评分点操 作 考 核 内 容满分得分1注意观察温度计的量程和最小刻度值12温度计的玻璃泡要全部浸没在热水中23待温度计示数稳定时读数24读数时温度计没有拿出水面35冷水加入热水中为了均匀混合用玻璃棒搅拌，不能直接用温度计搅拌36数据记录正确27整理器材、保持整洁2合计15分实验合计得分 监考教师签名 2011年六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告（考试时间1
7、5分钟）准考证号 姓名 学校 实验D 探究电压表的使用说明：1、考生除发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考老师提出，不得问其它问题；2、考试时间：15分钟3、满分15分4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据，不需要回答第“一”、“二”题中的问题。一、提出问题如何使用电压表测小灯泡的电压？二、猜想与假设用电压表测小灯泡电压时，电压表应与小灯泡串联还是并联？三、制定计划与设计实验1、设计电路如右图所示 2、从桌面上选取实验器材四、进行实验与收集证据1、思考本实验的注意事项2、按右图连好电路3、按正确方法、步骤进行实验4、将测量的电压值记录在下面的表格中：被 测 物 体电压U/V小 灯 泡五、实验完
8、毕，整理好器材2011年六安市中考物理实验操作考试考核要点及评分标准准考证号 姓名 学校 实验D 探究电压表的使用评分点操 作 考 核 内 容满分得分1首先打开电键22将电压表与小灯泡并联33电压表的“+、-”接线柱连接正确24检查电路无误后合上电键，小灯泡发光25合上电键，电压表有示数26数据记录正确27整理器材、保持整洁2合计15分实验合计得分 监考教师签名 2011年六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告（考试时间15分钟）准考证号 姓名 学校 实验E 探究安培表的使用说明：1、考生除发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考老师提出，不得问其它问题；2、考试时间：15分钟3、满分15分4、考
9、生只需要填写第“四”题表格中的数据，不需要回答第“一”、“二”题中的问题。一、提出问题如何用安培表测小灯泡的电流？二、猜想与假设用安培表测小灯泡电流时，与小灯泡应串联还是并联？三、制定计划与设计实验1、设计电路如右图所示 2、从桌面上选取实验器材四、进行实验与收集证据1、思考本实验的注意事项2、按右图连好电路3、按正确方法、步骤进行实验4、将测量的电流值记录在下面的表格中：被 测 物 体电流I/A小 灯 泡五、实验完毕，整理好器材2011年六安市中考物理实验操作考试考核要点及评分标准准考证号 姓名 学校 实验E 探究安培表的使用评分点操 作 考 核 内 容满分得分1打开电键22将安培表串联在电
10、路中33安培表的“+、-”接线柱连接正确34检查电路无误后合上电键，安培表有示数35数据记录正确26整理器材、保持整洁2合计15分实验合计得分 监考教师签名 2011年六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告（考试时间15分钟）准考证号 姓名 学校 实验F 探究天平的使用说明：1、考生除发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考老师提出，不得问其它问题；2、考试时间：15分钟3、满分15分4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据，不需要回答第“一”、“二”题中的问题。一、提出问题如何使用天平测物块的质量？二、猜想与假设使用天平测物体的质量时，物体应放在天平的左侧托盘还是右侧托盘？三、制定计划与设计实验1、设计实验方案，制定实验步骤 2、从桌面上选取实验器材四、进行实验与收集证据1、安装、调试好实验器材2、思考本实验的注意事项3、按正确方法、步骤进行实验4、将测量的数据记录在下表中：被 测 物 体质量M/g物 块五、实验完毕，整理好器材2011年六安市中考物理实验操作考试考核要点及评分标准准考证号 姓名 学校 实验F 探究天平的使用评分点操 作 考 核 内 容满分得分1调节天平横梁平衡22物体放在天平左侧托盘、砝码放在右侧托盘上33加、减砝码和移动游码时用镊子24加、减砝码时按从大到小顺序25读数正确26数据记录正确27整理器材、保持整洁2合计15分实验合计得分 监考教师签名