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1、初三化学测试题1、 选择题：（每题只有一个正确答案，每题2分，共20分）题号12345678910答案1、陶瓷是中华民族在人类历史上的伟大发明。下列陶瓷制作工艺中发生化学变化的是（）2、物质的下列性质中，属于化学性质的是（ ）A氧化性B状态 C熔点 D颜色3、下列关于氧气的性质中，属于化学性质的是（ ）A 氧气是无色无味的气体 B 氧气的密度比空气略大C 氧气不易溶于水 D 木炭可以在氧气中燃烧4.蜡烛在空气中燃烧生成了( )A 水 B 二氧化碳 C 水和二氧化碳 D 灰烬5、郝颖同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ）
2、A建立假设 B收集证据 C设计实验 D做出结论6、文言同学在化学课上发现蜡烛上方的烧杯底部出现了大量黑色物质，他的下列做法不正确的是 （ ）A反复实验，并观察是否有相同的实验现象B认为与本次实验无关，不予理睬C查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分D向老师请教生成黑色物质的原因7、夏天从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会潮湿，这说明空气中含有（ ）A二氧化硫 B稀有气体 C二氧化碳 D水蒸气 8、下列物质的哪些用途与它的物理性质有关：氮气作灯泡的保护气；用铝做炊具；用氧气作助燃剂；用碳作燃料；用大理石铺地面。以上说法正确的是（ ）A B C D 9、能使带火星的木条复燃的是（ ）A.空气 B.
3、二氧化碳 C.氧气 D.水蒸气10、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是唐代诗人的名句。蜡烛在燃烧过程中发生了一系列变化，关于这一过程说法不正确的是（）A 蜡烛的燃烧是蜡烛与氧气发生了化学反应 B 蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳C 蜡烛的燃烧是物理变化 D 蜡烛受热熔化是物理变化2、 填空题：（每空一分，除特殊标注）11.为了研究植物的呼吸作用，小刚设计了如下图所示的装置。请你和小刚一起探究下列问题：（1）实验时，广口瓶用不透光的黑纸包住，其目的是为了防止瓶内的植物进行_作用，对实验产生干扰。（2）经过一段时间后，可以看到细玻璃管中的红墨水会_(选填“左移”“右移”或“不动”)。揭去广口瓶外的黑
4、纸，观察到广口瓶中发生的现象是_12、酒精：无色透明；具有特殊气味的液体；易挥发；能与水以任意比例互溶；能溶解碘等物质；易燃烧；常做酒精灯和内燃机的燃料；点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化；燃烧生成水和二氧化碳。根据上述文字可归纳出酒精的物理性质有（填序号，下同） ；化学性质有 ；用途有 ；酒精发生的物理变化有 ；发生的化学变化有 。13.1806年，英国化学家戴维用电解法从苏打中得到一种新的金属，他对新金属做了如下实验：取一块金属，用小刀切下一小块，把这一小块金属投入水中，它浮在水面上，并与水发生剧烈的反应，放出气体。此金属在水面上急速转动，发出嘶嘶声，并立刻熔化成一个闪亮的银白色小球，过一会儿
5、小球逐渐变小，最后完全消失。请你阅读后归纳出这种金属的物理性质和化学性质，并说明反应中是否有能量变化。（1）物理性质：_；（2分）（2）化学性质：_；（2分）（3）能量变化：_。14.蜡烛刚熄灭时会产生一股白烟，某学习小组为了探究这股白烟的成分，提出了如下假设：A. 白烟是燃烧时生成的二氧化碳；B.白烟是燃烧时生成的水蒸气；C.白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体。针对这些假设设计实验：（1）吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟中不含_。（2）吹灭蜡烛，立即用一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，这是为了验证假设_(填序号)，但这样做_(填“能”或“不能”)得
6、出正确的结论，原因是_。（3）吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯)，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有 ，这为假设_提供了证据，同时可排除假设_。15、化学兴趣小组的三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。外焰内焰焰心abc贝贝取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水 ；芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的 （填“a”、“b”或“c”）处最先碳化。结论：蜡烛火焰的 温度最高；（3）写出蜡烛燃烧的文字表达式 (2分)（4）婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是（）A反复实验，并观察是否有相同现象B查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么C认为与本次实验目的无关，不予理睬D询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因16、下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表：（1）从上表可以看出人呼出的气体中除含有氧气、二氧化碳、水蒸气外，还含有的主要物质是_。（2）某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案，验证呼出的气体与吸入空气成分的含量的不同，其主要操作步骤如下图所示。请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中：