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读书无用，学生学习无动力近年来，由于经济大潮的冲击，我们农村的学生有一种错误观点，就是读书无用，学生学习无动力！混几年初中毕业了就去打工。针对目前这种现象，我想了一点 解决方法，希望与各位同仁探讨。我认为要想解决这一问题就要注意培养学生的学习兴趣，增强学生的学习动机：兴趣是积极探究某种事物或进行某种活动的倾向。学习动机是推动学生学习的一种内部动力。一般学习动机或求知欲强烈的学生在学习中常常会忘记疲劳，精神振奋，思维活跃。为了增强学生的学习动机，我从以下几点做尝试：1、补充新鲜知识。特别注意选取那些当前发生的时间性较强、空间性较近的新知识、新信息应用到课堂教学中去，这样一来不仅使学生心悦诚服，而且更能培养他们的学习兴趣；2、讲活教材内容。在思想上、情感上，使学生能够引起共鸣，带着一种高涨的激动的情绪进行学习和思考，提出的问题要切合实际，深浅适度，难易得当，变苦学、厌学、死学、不会学为乐学、好学、活学、会学，培养学生强烈的学习情趣；3、丰富感情材料。如：让学生多参加社会活动，在实践中教育自己，不断培养和强化自己的学习兴趣，并由此产生新的学习需要。培养是激发的前提。学习动机的激发是指把已经形成的潜在的学习需要充分调动起来，也就是说要培养和调动学生学习的积极性。学生的积极性调动起来了，就会对学习产生信心！然后才会对学习产生更大的兴趣，从而步入良性循环！