4、月球上有什么.doc

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1、南河镇小学六年级科学上册导学案活页学科: 科学 年级:六年级 主备人:黄娟 执教人: 学习内容4 、月球上有什么课时2课型预习展示反馈课教材分析学生通过图片、文字等资料,了解月球的体积,直径,月地距离,月球表面地形,知道月球表面没有水和空气,月球的引力比地球小。能够根据这些信息通过逻辑推理分析月球上一些现象产生的原因。学习目标1、了解月球的体积,直径,月地距离,月球表面地形,知道月球表面没有水和空气,月球的引力比地球小。2、能够通过查阅书刊和其他的信息源了解关于月球的更多信息,能够根据这些信息通过逻辑推理分析月球上一些现象产生的原因。重点、难点1、了解月球的体积,直径,月地距离,月球表面地形,

2、知道月球表面没有水和空气,月球的引力比地球小。分析月球上一些现象产生的原因。教学准备1、介绍月球基本情况的资料(文字,视频,图画等)导 学 过 程教师活动预设学生活动预设【准备诱发】你们对于月球已经知道哪些情况?【我会自学】1、学生阅读教材提供的资料。你了解了哪些关于月球的信息?2、在小组内交流。【点拨导思】 归纳小结:月球的体积相当于地球的,直径3476千米,月地距离地球38.44万千米,月球表面地形是环形山。月球表面没有水和空气,月球的引力比地球小。【我会探究】1、猜想一下月球上有众多的环形山,这些环形山是怎样形成的?你认为环形山的大小可能和什么因素有关?2、做模拟实验。通过实验你发现了什么?3、小组之间相互交流、汇报。【反馈测评】 你了解了有关月球的哪些知识?【我能达标1、月球上有像地球上这样的花草树木,鸟兽虫鱼吗?2、一个大力士在地球上举起的重物,在月球上小学生也能够举起来,这是什么原因? 课后反思:

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