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今天我们需要这样的班主任1 常与同学在一起，有幽默感2 教育学生的前提是了解学生，给予鼓励3 精通教学技能4 慎发火、和蔼可亲、言行稳定一致5 处理问题有伸缩性6 有兴趣研究学生的问题7 有帮助后进生的方法8 正确处理班级活动与学习的矛盾9 班级活动的有效开展10培养集体荣誉感，即以群制独11兴趣广泛12认识“淘气的男孩是好的，淘气的女孩是巧的”13让每个学生都体验成功14实现学生干部轮换制、全员制15德育的方法必须是道德的16魅力在于吸引学生热爱学习17把分数看作学生的隐私18公正可以引导学生走向高尚而远离卑鄙19有时候宽容比惩罚更有力量20理解人才从资格概念到能力概念21合作、民主，不会合作的人不是现代人22普通教师超过大教育家，因为他们培育出比自己更有名气的人23勇于向学生学习24理解学生，压力转嫁导致学生是压力的最终受体26尊重学生的权利，尤其是“早恋”等特殊权利（尊重但不放纵）27给学生以信任28赏识导致成功，抱怨导致失败29教育学生依赖自己30让学生对自己的过失负责31降低德育的基点：“助人为乐”到“乐于助人”到“应该助人”到“不妨碍别人”