九年级数学上册_32.3矩形、菱形的性质定理和判定定理及其证明课件_冀教版.ppt

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1、矩形菱形的性质定理和判定定理及其证明,第一课时,矩 形,两组对边分别平行的四边形是平行四边形,平行四边形的性质:,平行四边形的对边平行;,平行四边形的对边相等;,平行四边形的对角相等;,平行四边形的邻角互补;,平行四边形的对角线互相平分;,温故知新,一个角是 直角,两组对边 分别平行,矩形,情景创设,我们已经知道平行四边形是特殊的四边形,因此平行四边形除具有四边形的性质外,还有它的特殊性质,同样对于平行四边形来说有特殊情况即特殊的平行四边形,也,这堂课我们就来研究一种恃殊的平行四边形,矩形,有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。,矩形的定义:,合作学习:,(1)利用平行四边形的不稳定性,观察从平

2、行 四边形到矩形的变化过程,思考哪些元素发生 了变化,哪些元素未发生变化?,变化过程,四个角都是直 角,对边平行且相 等,对角线互相平 分且相等,性质1:矩形的四个角都是直角;,已知:四边形ABCD是矩形,C= 90 求证:A=B=C=D=90,证明:四边形ABCD是矩形, 令C=90 A=C=90 B+C=180 B=180C=90 D=B=90 即A=B=C=D=90,已知:四边形ABCD是矩形 求证:AC = BD,证明:在矩形ABCD中,ABC = DCB = 90,又AB = DC , BC = CB,ABCDCB(SAS),AC = BD,性质2:矩形的对角线相等;,观察与思考,已

3、知:如图,在矩形ABCD中, 对角线AC与BD相交于点 OAOB吗?为什么? OB与AC有什么数量关系?,由此,我们可以得到: 推论直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,结论:对角线相等的平行四边形是矩形.,探索:,AB=DC,BD=CA,AD=DA,BADCDA(SSS),BAD=CDA,ABCD,BAD +CDA=180,BAD90,四边形ABCD是矩形(有一个内角是直角的平行四边形是矩形),对角线相等的平行四边形是矩形吗?,猜想加证明,判定定理:有三个角是直角的四边形是矩形.,已知:如图,在四边形ABCD中,A=B=C=90.,分析:利用同旁内角互补,两直线平行来证明四边形是平行四边形,

4、可使问题得证.,证明:, A=B=C=90,A+B=180,B+C=180.,ADBC,ABCD.,求证:四边形ABCD是矩形.,四边形ABCD是平行四边形.,四边形ABCD是矩形.,练习,自我诊断,1、能够判断一个四边形是矩形的条件是( ) A 对角线相等 B 对角线垂直 C对角线互相平分且相等 D对角线垂直且相等 2、矩形的一组邻边长分别是3cm和4cm,则它的对角线长是 cm 3、如图,直线EFMN,PQ交EF、MN于A、C两点,AB、CB、CD、AD分别是 EAC、 MCA、 ACN、 CAF的角平分线,则四边形ABCD是( ) A 菱形 B 平行四边形 C 矩形 D 不能确定,1、如

5、图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于O,BOC=2 AOB,若AC=6cm,试求AB的长. 2、如图,O是菱形ABCD对角线的交点,作DEAC,CEBD,DE、CE交于点E,四边形CEDO是矩形吗?说出你的理由.,随堂练,已知:如图,四边形ABCD是平行四边形,P是CD上的一点,且AP和BP分别分别平分DAB和CBA,QPAD,交AB于点Q. (1).求证:APPB; (2).如果AD=5cm,AP=8cm,那么AB的长是多少? APB的面积是多少?,随堂练,矩形的对称性:,任意画一个矩形,请探求它的对称性,如果是中心 对称图形,找出它的对称中心,如果是轴对称图形 找出它的对称轴。,O,举

6、例:是轴对称图形的有哪些,是中心对称图形的有哪 些,既是轴对称图形又是中心对称图形的有哪些?,既是轴对称图形又是中心对称图形,中心对称,收获,四边形ABCD是矩形 若已知AB=8,AD=6, 则AC OB= 若已知CAB=40,则OCB= OBA= AOB= AOD= 若已知AC10,BC=6,则矩形的周长 矩形的面积 2 4 若已知 DOC=120,AD6,则AC= ,5,50,10,100,40,12,48,28,80,试一试,1、矩形具有而平行四边形不具有的性质( ) (A)内角和是360度(B)对角相等(C)对边平行且相等(D)对角线相等,2、下面性质中,矩形不一定具有的是( ) (A)对角线相等(B)四个角相等(C)是轴对称图形(D)对角线垂直,3、下面图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( ) (A)角(B)任意三角形(C)矩形(D)等腰三角形,4、由已知矩形的一个顶点向其所对的对角线引垂线,该垂线分直角为3:1两部分,则垂线与另一条对角线的夹角是( ) (A)60度(B)45度(C)30度(D)22.5度,

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