文言文复习(二).ppt

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1、文言文复习(二),第六单元知识归纳,目标旨要 1 掌握本单元中的重点实词和特殊的文言句式; 2学习运用设喻讲道理和表明见解的方法。 3体会对话中的不同语气,揣摩想象人物的神态、心理活动,进而分析人物形象及其性格特征。 4、在人物塑造方面,学习正面描写与侧面描写相结合及对比手法。,知识盘点 字音字形 昳丽 y 窥镜ku 期j年 朝zho服衣冠gun 朝cho于齐 械xi 轩xun 舆y 犀兕x s 鼋yun 罨tu 鲋f 梓z 楩楠pin nn 通假字: 公输盘不说(说通“悦”,高兴) 子墨子九距之(距通“拒”,阻挡) 子墨子之守圉有余(圉通“御”,抵挡) 公输盘诎(诎通“屈”,理屈)。,词语解

2、释 一词多义 1、修 乃重修岳阳楼(兴建,建造) ) 邹忌修八尺有余(长,高) 2、朝 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐 战国策邹忌讽齐王纳谏 朝拜 于是入朝见威王 战国策邹忌讽齐王纳谏 朝廷 朝服衣冠战国策邹忌讽齐王纳谏 早晨 (zho) 3、孰 我与城北徐公孰美 代词,谁 孰视之,自以为不如 同“熟”,仔细。 4、说 公输盘不说(高兴) 请说之(解释) 5、见 见公输盘(拜见) 胡不见我于王(引见),古今异义 地方: 古义:是两个词:土地方圆 今义;是一个名词 明日,徐公来:古义:第二天 今义:今天的后一天 窥: 古义:察看 今义:偷偷地看 寝: 古义:躺而不睡 今义:睡觉 词类活用 吾妻之美

3、我者(形容词意动用法,“以为美”“认为美”) 私我也(形容词作动词,“偏爱”) 面刺(名词作状语,当面) 闻寡人之耳者(使动用法,使听到) 朝服衣冠 (朝:名词作状语,在早晨; 服:名词用如动词,穿),文言句式 城北徐公,齐国之美丽者也。(判断句) 忌不自信 (宾语前置) 旦日,客从外来,与坐谈。(省略句) 我孰与城北徐公美 (介词结构后置句) 此所谓战胜于朝廷 (判断句,兼介词结构后置) 王之蔽甚矣 (被动句),妙句集锦 防民之口,甚于防川 国语 兼听则明,偏信则暗 资治通鉴 信言不美,美言不信 老子 闻过即改,从谏如流 贞观政要 有则改之,无则加勉 论语 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行 其

4、身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 论语 以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失。 资治通鉴 昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。采薇 胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧州。诉衷情 千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流。南乡子.登京口北固亭有怀,课堂练习 阅读文言文邹忌讽齐王纳谏,完成1-5题。(原文省略) 1解释下列句中加点的词。 朝服衣冠 ( ) 吾妻之美我者,私我也 ( ) 2下列句中加点词的意思相同的一项是( ) A.邹忌修八尺有余 乃重修岳阳楼 B.窥镜而自视 下视其辙 C.王之蔽甚矣 重岩叠嶂,隐天蔽日 D.皆朝于齐 朝而往,暮而归

5、3将下面句子翻译成现代汉语。 期年之后,虽欲言,无可进者 。 我孰与城北徐公美? 群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏 4课文内容理解填空。 本文先写邹忌在与徐公比美的过程中悟出直言不易的道理,接着写邹忌以 设喻讽谏齐王,最后写 及其结果。 5邹忌成功说服齐王纳谏的方式,对我们今天的人际交往有着这样的启示?,课堂练习 阅读文言文邹忌讽齐王纳谏,完成1-5题。(原文省略) 1解释下列句中画线的词。 朝服衣冠 ( 穿戴 ) 吾妻之美我者,私我也 ( 偏爱 ) 2下列句中画线词的意思相同的一项是( B ) A.邹忌修八尺有余 乃重修岳阳楼 B.窥镜而自视 下视其辙 C.王之蔽甚矣 重岩叠嶂,隐天蔽日

6、D.皆朝于齐 朝而往,暮而归 3将下面句子翻译成现代汉语。 期年之后,虽欲言,无可进者 。 满一年以后,就是想进谏,也没有什么可说的了 我孰与城北徐公美? 我与徐公相比,谁更美? 群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏 所有的大臣、官吏和百姓,能够当面指责寡人过错的,得上等奖赏 4课文内容理解填空。 本文先写邹忌在与徐公比美的过程中悟出直言不易的道理,接着写邹忌以 切身经历 设喻讽谏齐王,最后写齐王纳谏及其结果。 5邹忌成功说服齐王纳谏的方式,对我们今天的人际交往有着这样的启示? 启示我们:说话要注意对象,要讲究方式方法,要委婉得体。或:我们在劝说他人时力求语言委婉,用语得体,充分尊重被劝说者,使

7、之受得启发、明白道理,从而愉快地接受意见。,细柳营(节选) 上自劳军,至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎已而之细柳军,军士吏披甲,锐兵刃,彀弓驽,持满天子先驱至,不得入,先驱曰:天子且至军门都尉曰:将军令曰:军中闻将军令,不闻天子之诏居无何,上至,又不得入于是上乃使使,持节诏将军:吾欲入营劳军亚夫乃传言:开壁门壁门士请车骑曰:“将军约:军中不得驰驱。”于是天子乃按辔徐行至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车,使人称谢:皇帝敬劳将军!”成礼而去。 1.本文作者( ),选自 ,该书是我国第一部( )体史书,是一部“究天人之际, ( ),( )”的伟大著作,鲁迅在

8、汉文学史纲要里称它是“( )”,对其在史学上的地位给与极高的评价。 2解释句中画线的词 军士吏被甲 被: 天子且至 且: 将军约 约: 按辔徐行 徐: 3用现代汉语翻译下列句子 干是上乃使使持节诏将军:吾欲入劳军 介胄之士不拜,请以军礼见 4选文表现了周亚夫的什么品质?( 4 分),细柳营(节选) 上自劳军,至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎已而之细柳军,军士吏披甲,锐兵刃,彀弓驽,持满天子先驱至,不得入,先驱曰:天子且至军门都尉曰:将军令曰:军中闻将军令,不闻天子之诏居无何,上至,又不得入于是上乃使使,持节诏将军:吾欲入营劳军亚夫乃传言:开壁门壁门士请车骑曰:“将军约:军中不得驰驱。”于是

9、天子乃按辔徐行至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车,使人称谢:皇帝敬劳将军!”成礼而去。 1.本文作者( 司马迁 ),选自 史记 ,该书是我国第一部( 纪传 )体史书,是一部“究天人之际,( 通古今之变 ),( 成一家之言 )”的伟大著作,鲁迅在汉文学史纲要里称它是“( 史家之绝唱,无韵之离骚)”,对其在史学上的地位给与极高的评价。 2解释句中画线的词 军士吏被甲 被:同“披 ” 天子且至 且:将要 将军约 约:规定 按辔徐行 徐:慢慢 3用现代汉语翻译下列句子 干是上乃使使持节诏将军:吾欲入劳军 在这种情况下,皇上就派使臣手持符节下诏给周将军 :我要进军营慰劳军士 介胄之士不拜,请以军礼见 盔甲在身,末将就不跪拜了,请允许我行军礼拜见皇上 4选文表现了周亚夫的什么品质? 恪尽职守(忠于职守) 军纪严明(治军严整) 刚正不阿,

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