新人教版八年级物理下册:8.2《二力平衡》课件.ppt

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1、实际情况下,一切物体都要受力,那么物体怎样保持静止状态或匀速直线运动状态?,一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。,:,物体虽然受力,但是这几个力的作用效果相互抵消,相当于不受力。我们就说这几个力平衡。,这时物体处于平衡状态。,静止状态 匀速直线运动状态,平衡状态,平衡状态: 匀速直线运动状态 或静止,下列情况是否是平衡状态: 小孩荡秋千 雨点匀速竖直下落 课桌上静止的笔盒 正在行走的秒针 水平匀速飞行的飞机,做匀速直线运动的小汽车,如果作用在物体上的力只有两个,且物体保持静止或匀速直线运动状态,我们称二力平衡。,放在讲台上的粉笔盒,生活中的二力平衡例子:两人推门,悬

2、挂着的电灯,平衡的二力有什么关系?,二力平衡的条件,设计实验,探究二力平衡时它们大小、方向、作用点应该有什么关系?,作用在同一物体上,大小相等,方向相反,作用在同一直线上,二力平衡条件,同体,等大,反向,共线,一对平衡力和相互作用的力的比较,大小相等,方向相反,并且在同一条直线上,同一物体上,不同物体上,能相互抵消,不能相互抵消,互相独立,同时变化,1、下列情况,两力平衡了吗?为什么?,自我测评,2、如果作用在同一物体上的两个力的三要素完全相同,这两个力是一对平衡力吗?,自我测评,3、起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物,钢丝绳对重物的拉力是6000N。若起重机吊着这个物体以2m/s的速度匀

3、速下降,这时钢丝绳对重物的拉力是( ) A、12000N B、6000N C、3000N D、无法判定,自我测评,4、在平直公路上匀速行使的汽车受到几对平衡力的作用?为什么说它们是互相平衡的?在乙图上画出汽车受力的示意图。,自我测评,5、某工人用100N的水平推一放在水平地面上的木箱没有推动,则木箱受到的阻力为_N;改用150N的力推也没有推动,木箱受到的阻力为_N。,自我测评,物理书放在水平桌面上,下列各对力中,属于平衡力的是( )A、物理书所受的重力与物理书对桌面的压力B、物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力C、物理所受的重力与地面对桌子的支持力D、物理书所受的重力与桌面对物理书的支持

4、力,D,反馈练习,一降落伞受到地球的吸引力为50N,运动员在空中张开伞匀速直线下降,在此过程中运动员和伞受到空气阻力的大小为750N ,则运动员受到地球的吸引力为( )A、750N B、800NC、700N D、50N,C,反馈练习,探究:,作用在同一直线上方向相同的两个力的合成,F1,F2,F,=,+,探究:,作用在同一直线上方向相反的两个力的合成,F1,F2,F,=,-,合力的方向与较大力的方向相同,1. 力是改变物体运动状态的原因。 2. 物体的运动不需要力来维持。,不受力或受平衡力,3. 物体静止或匀速。,4. 物体受平衡力,合力为零。,静止或匀速直线,5. 物体受非平衡力, 合力不为零。,运动状态改变,运动和力的关系:,6. 运动状态改变,一定有力作用在物体上,并且是不平衡的力。 7. 有力作用在物体上,运动状态不一定改变。,关于运动和力,下列说法正确的是( )A.物体处于静止,一定不受外力 B.物体在平衡力作用下,一定保持静止状态C.物体在平衡力作用下,一定作匀速直线运动D.运动的物体在平衡力作用下,一定作匀速直线运动,D,反馈练习,反馈练习,一个氢气球吊着重物,重物总重1800N,在空中竖直匀速下落,还受到浮力和阻力作用,浮力大小为1700N。当抛下_N重物时气球开始匀速上升。假设浮力和阻力大小都不变。,200,

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