热力环流和风PPT演示文稿.ppt

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1、,热力环流和风,二、全球气压带、风带的分布和移动 1、热力环流,1)气压:单位面积上空大气柱的质量,【规律】海拔越高,空气越稀薄,气压越低,【练习1】读图,回答问题: 1)下列有关该图的说法,正确的是: A、-间的气压差与至间的 气压差相等 B、-间的气温递减率与至 的气温递减率相等 2)观察图中的数据变化,用文字叙述气温与海拔之间的关系。并 用所学大气热状况知识解释上述气温变化的原因。 海拔越高,气温越低。 原因:地面是对流层大气的直接热源;海拔越低,对流层中的水汽、 CO2越多,吸收的地面长波辐射也越多,因此气温越高。反之,海 拔越高,获得的地面辐射越少,气温则越低。,等压面,空间气压值相

2、同的各点组合而成的面叫做等压面。,A,B,C,1010,1005,1000(百帕),在无其它因素的影响下,理论上同纬度海拔相同的地方,气压值也相同。,高,低,低,高,高,低,冷,1000(百帕),1010,由于地面冷热不均而形成的空气环流,称为热力环流。它是大气运动一种最简单的形式。,太阳辐射,地面受热不均,空气垂直运动,上升:降压,下沉:升压,同一水平面上气压差异,大气水平运动,2)热力环流的过程,热,冷,【练习1】读上图,完成下列要求: 1)依照热力环流的过程,说明上图中热力环流的先后环节。 2)比较-处的气压高低。 ,低,低,高,高,高,低,【练习2】下列四幅等压线分布示意图中,正确的是

3、哪幅? 解析 明确图形结构: 近地面与上空 等压面值的变化 规律:海拔越高,气压越低。 (高、低气压一般是相对同一水平面上的气压差异而言的) 气温高低与气压值的关系(规律):,热力环流中近地面,气温越低,气压越高,同一地点的垂直方向上,高空与地面气压变化状况相反,【练习2】下列四幅等压线分布示意图中,正确的是哪幅? 解析 添画辅助线(同一 海拔高度),比较等压 线弯曲与气压值高 低的关系 (规律):,等压面向高空凸出(上拱),说明当地气压比同海拔其它处要高; 等压面向低空凸出(下凹),说明当地气压比同海拔其它处要低。,3)热力环流的几种常见形式: 海陆风:,增温快 升流降压,补流增压,增温慢

4、收缩增压,低压,高压,高压,沉流降压,低压,降温快 收缩增压,沉流降压,降温慢 升流降压,补流增压,增温快 升流降压,增温慢 收缩增压,降温快 收缩增压,降温慢 升流增压,谷 风,山谷风:,山 风,由于城市人口集中并不断增多,工业发达,居民生活,工业 生产和交通工具消耗大量的燃料,释放出大量的人为热量,导致 城市气温高于郊区,形成“城市热岛”。当大气环流微弱时,由 于城市热岛的存在,引起空气在城市上升,在郊区下沉,在城市 和郊区之间形成了小型的热力环流,称为城市风。,城市风:,【思考】 1)与海陆风、山谷风比较,城市风 有哪些不同?为什么? -城市风风向固定,近地面的风始 终由郊区吹往城市,不

5、随昼夜的变化 而改变.这是因为城市昼夜的气温始 终高于郊区。 2)海陆风、山谷风、城市风在形成 上有何共同点?,【规律】水平面上温度不同的两地,只要存在较大的气温差异,就有可 能形成热力环流。,【思考】 3)按照上述规律,分析沙漠与森林、三峡水库与周围陆地之间的 热力环流形成过程并绘图表示。 4)了解和掌握热力环流的规律,对现实生活有何重要意义? 热力环流引起的大气运动,对空气的污染及净化产生直接影响, 对风能资源的形成、区域经济活动的规划(如工厂的布局、机场跑 道、房屋建筑的朝向)等方面也有一定的影响。,【案例分析】某城市为我国重要的钢铁、化学工业基地,该城工业区、商业、文化及住宅区的分布如

6、简图所示,住在该城的居民们发现,白天商业、文化和 住宅区的大气污染现象会加 剧,每到夜晚则减轻,请分 析其原因。,【练习3】右图为北半球中纬度某地区冬季情况的示意图,图中阴 影部分为林地,空白部分为均值裸地。读图回答问题。 1)图中、两地的风向分别是: A、西风和东风 B、东风和西风 C、西南风和东北风 D、西北风和东南风 2)下列四幅图中,能正确反映上图 中等压面分布的是:,低压,高,高,【练习4】读右图,回答问题: 1)如果此图为热力环流侧视图,则下列 说法正确的是: A、热力环流是大气运动最复杂的形式 B、气温:甲乙丙丁 C、引起热力环流的原因是地面冷热不均 D、气压:丁甲乙丙 2)如果

7、此图表示的是山谷风示意图,则上升气流的位置可能是: a白天的谷地 b白天的山坡 c夜间的谷地 d夜间的山坡 A、ab B、bc C、cd D、ad 3)如果此图是城市热岛环流侧视图,在处进行植树造林,对城 市空气起到的作用是: A、增温和增湿 B、净化和增温 C、净化和增湿 D、减温和减湿,【思考】区分概念:风向、风速、风力 风吹来的方向叫风向。 气象台站以风向标箭头所指示的方向为风向,一般以地平方向 中的八个基本方向或“偏东”、“偏北”等表示。 单位时间内空气质点流动的距离叫风速,以米/秒或千米/小时计。 风的大小或强度叫风力,一般用风级来表示。 根据风对地表物体影响程度而定的等级叫风级。

8、按照风速可把风力划分为0-12共13个风级 。,二、全球气压带、风带的分布和移动 2、大气的水平运动,1)风是水平气压梯度力、地转偏向力以及摩擦力共同作用的结果,垂直于等压线并由高压指向低压,与水平面单位距离气压梯度成正相关,形成风的直接原因,垂直于风向偏向北右南左,赤道地区为零,向两极逐渐增大,改变风向不变风速,与风向相反,与下垫面状况和风速大小有关,减小风速影响风向,B,A,【高考真题】右图示意某一等高面。M、 N为等压线,其气压值分别为PM、 PN,M、N之间的气压梯度相同。 是只考虑水平受力,不计 空气垂直运动时,O点是空气运动的可能方向。回答: 1)若此图表示北半球,PMPN,则O点

9、风向为: A、或 B、或 C、或 D、或 2)若此图表示高空等高面,PMPN,则O点风向为: A、或 B、或 C、或 D、或,3)近地面,空气作水平运动时,所受 摩擦力与地转偏向力的合力方向是: A、与空气运动方向成180角 B、与空气运动方向成90角 C、与气压梯度力方向成90角 D、与气压梯度力方向成180角 【启发】等压线图能反映哪些方面 的地理信息?,等压线的信息意义: 依据风向-判断气压高低、南北半球、高空低空 依据等压线的疏密-判断风力大小,2)实际海平面等压线图上的风,逆时针方向旋转辐合,顺时针方向旋转辐散,以北半球为例,【练习7】读下列北半球海平面气压分布图,完成下列要求: 1

10、) A、B两地,何处风力较大? 并说出理由。 A处风力较大。 因其附近的等压线比B处密集, 单位距离内的气压梯度力比B 处更大。 2)画出北半球A、B、C三地的 风,并说明风向。 A:东南风 B:东南风 C:东北风,等压线图上风向绘制三步: 依据气压高低确定梯度力方向-垂直等压线并指向低压 依据南、北半球确定地转偏向-南左北右纬度越高偏向越大 依据高、低空确定有无摩擦力-近地风向与等压线成约30夹角,风向判定的方法总结:,风向判定思路: 风向是指风吹来的方向。近地面风向与等压线斜交,高空风 向与等压线平行。 明确高低气压; 确定气压梯度力的方向; 根据南、北半球画出偏向风。 3)风压定律,背风

11、而立,北半球近地面气压分布-高压右后,低压左前 背风而立,南半球高空的气压分布-高压在左,低压在右,风向的判断及绘制 总原则:由高压指向低压,并随南北半球偏向。 【练习8】下图为某区域内东南西北四气象站在同一段时间观测风向的结果(阴影部分表示风向出现的几率),该区域的天气系统可能 A.北半球反气旋 B.北半球高压 C.南半球反气旋 D.南半球高压,【练习9】下图为北半球某地由热力作用引起的气压状况,答问: 1)图中近地面A、C两地何为 高压?何为低压? C为高压区,A为低压区 2)在图中适当处添画“”完 成图中的热力环流。 3)如考虑摩擦力,B处将吹 风(风向)。 4)AC两点都位于同一纬度上

12、, 此时若地球位于远日点时,按一般规律,则处在陆地上的是 处。,西北,A,高空,水平气压梯度力对风的影响,水平气压梯度力:,促使大气由高压区流向低压区的力,是形成风的直接原因,单位距离内的气压差,气压梯度:,水平气压梯度力,方向: 大小: 特点:,与气压梯度成正比,垂直等压线、指向低压,线越密集,水平气压梯度力越大,风力越大,一个力作用下的风-,【练习5】读下列三图,回答:,1)比较A、B、C三地的气压梯度力大小。,BAC,2)在气压梯度力作用下,风向有何特点?,垂直等压线并指向低压方向,规律:等压线越密,气压梯度力越大,二力共同作用下的风 (北半球高空) 风向:平行于等压线,1002 1004 1006 1008 1010 (百帕),风向,气压梯度力,地转偏向力,风向,地转偏向力对风的影响,水平气压 梯度力,地转偏向力,方向: 大小: 特点:,垂直于风向 偏向:北右南左,纬度越高 偏向越大,只改变方向,不改变速度,地转偏向力,地面摩擦力,【活动】请依据图中风向,画出空气运动时的受力情况,水平气压 梯度力,摩擦力对近地面风的影响,三力共同作用下的风 (北半球近地面)风向:斜交等压线,方向: 大小: 特点:,与风向相反,与地面状况有关,改变风速和风向, 力量越大,风向与等压线之间的夹角越大,

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