初一数学知识点整理.docx

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1、2017初一上册数学知识点归纳整理第一章有理数(一)正负数1.正数:大于0的数。2.负数:小于0的数。3.0即不是正数也不是负数。4.正数大于0,负数小于0,正数大于负数。(二)有理数1有理数:由整数和分数组成的数。包括:正整数、0、负整数,正分数、负分数。可以写成两个整之比的形式。(无理数是不能写成两个整数之比的形式,它写成小数形式,小数点后的数字是无限不循环的。如:)2整数:正整数、0、负整数,统称整数。3分数:正分数、负分数。(三)数轴1数轴:用直线上的点表示数,这条直线叫做数轴。(画一条直线,在直线上任取一点表示数0,这个零点叫做原点,规定直线上从原点向右或向上为正方向;选取适当的长度

2、为单位长度,以便在数轴上取点。)2数轴的三要素:原点、正方向、单位长度。3相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数。0的相反数还是0。4绝对值:正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0,两个负数,绝对值大的反而小。(四)有理数的加减法1先定符号,再算绝对值。2加法运算法则:同号相加,到相同符号,并把绝对值相加。异号相加,取绝对值大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得0。一个数同0相加减,仍得这个数。3加法交换律:a+b=b+a两个数相加,交换加数的位置,和不变。4加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)三个数相加,先把前两个数相加,

3、或者先把后两个数相加,和不变。5a-b=a+(-b)减去一个数,等于加这个数的相反数。(五)有理数乘法(先定积的符号,再定积的大小)1同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。任何数同0相乘,都得0。2乘积是1的两个数互为倒数。3乘法交换律:ab=ba4乘法结合律:(ab)c=a(bc)5乘法分配律:a(b+c)=ab+ac(六)有理数除法1先将除法化成乘法,然后定符号,最后求结果。2除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。3两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除,0除以任何一个不等于0的数,都得0。(七)乘方1求n个相同因数的积的运算,叫做乘方。写作an。(乘方的结果叫幂,a叫底数,n叫指

4、数)2负数的奇数次幂是负数,负数的偶次幂是正数;0的任何正整数次幂都是0。3同底数幂相乘,底不变,指数相加。4同底数幂相除,底不变,指数相减。(八)有理数的加减乘除混合运算法则1先乘方,再乘除,最后加减。2同级运算,从左到右进行。3如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行。(九)科学记数法、近似数、有效数字。第二章整式(一)整式1整式:单项式和多项式的统称叫整式。2单项式:数与字母的乘积组成的式子叫单项式。单独的一个数或一个字母也是单项式。3系数;一个单项式中,数字因数叫做这个单项式的系数。4。次数:一个单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数。5多项式:几个单项式的

5、和叫做多项式。6项:组成多项式的每个单项式叫做多项式的项。7常数项:不含字母的项叫做常数项。8多项式的次数:多项式中,次数最高的项的次数叫做这个多项式的次数。9同类项:多项式中,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。10合并同类项:把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项。(二)整式加减整式加减运算时,如果遇到括号先去括号,再合并同类项。1去括号:一般地,几个整式相加减,如果有括号就先去括号,然后再合并同类项。如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同。如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。2合并同类项:把多项式中的同类

6、项合并成一项,叫做合并同类项。合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数的和,且字母部分不变整理了知识点,我们来看看相关的练习题吧。根据做题的情况分析有哪些知识点是自己还没有掌握的。1,从数轴上看,0是()A,最小整数B,最大的负数C,最小的有理数D最小的非负数2,一个数的相反数小于它本身,这个数是()A,非负数B,正数C,0D,负数3,冬季某天我国三个城市的最高气温分别是-10,1,-7,把它们从高到低排列正确的是()A,-10,-7,1B,-7,-10,1C,1,-7,-10D,1,-10,-74,下列说法正确的有()A,正数和负数统称为有理数B,有理数是指整数、分数、正有理数、负有

7、理数和0五类C,一个有理数不是整数就是分数D,整数包括正整数和负整数5,若a、b为有理数,a0,b0,且|a|b。C,若将数a、b在数轴上表示出来,则数a与原点的距离比较b与原点的距离小。D,在数轴上,表示a,|a|,b的点从左到右依次为a,b,|a|6,在下列代数式:(1/2)ab,(a+b)/2,ab2+b+1,(3/x)+(2/y),x3+x2-3中,多项式有()A2个B3个C4个D5个7,多项式23m2n2是()A二次二项式B三次二项式C四次二项式D五次二项式8,下列说法正确的是()A3x22x+5的项是3x2,2x,5B(3/x)(3/y)与2x22xy5都是多项式C多项式2x2+4

8、xy的次数是D一个多项式的次数是6,则这个多项式中只有一项的次数是69,下列说法正确的是()A整式abc没有系数B(x/2)+(y/3)+(z/4)不是整式C2不是整式D整式2x+1是一次二项式10,下列代数式中,不是整式的是()A、-3x2 B、(5a-4b)/7 C、(3a+2)/5x D、-2005参考答案15 DBCCD610 BABDC初一数学上册知识点:初一数学知识点总结栏目分类:初一数学发布日期:2017-03-02 浏览次数:1053次初一数学上册知识点:初一数学知识点总结 1、 初一数学上册知识点:代数初步知识。 1.代数式:用运算符号+-连接数及表示数的字母的式子称为代数式

9、(字母所取得数应保证它所在的式子有意义,其次字母所取得数还应使实际生活或生产有意义;单独一个数或一个字母也是代数式) 2.列代数式的几个注意事项: (1)数与字母相乘,或字母与字母相乘通常使用乘,或省略不写; (2)数与数相乘,仍应使用乘,不用乘,也不能省略乘号; (3)数与字母相乘时,一般在结果中把数写在字母前面,如a5应写成5a; (4)带分数与字母相乘时,要把带分数改成假分数形式,如a应写成a; (5)在代数式中出现除法运算时,一般用分数线将被除式和除式联系,如3a写成的形式; (6)a与b的差写作a-b,要注意字母顺序;若只说两数的差,当分别设两数为a、b时,则应分类,写做a-b和b-

10、a. 二、初一数学上册知识点:几个重要的代数式(m、n表示整数)。 (1)a与b的平方差是:a2-b2;a与b差的平方是:(a-b)2; (2)若a、b、c是正整数,则两位整数是:10a+b,则三位整数是:100a+10b+c; (3)若m、n是整数,则被5除商m余n的数是:5m+n;偶数是:2n,奇数是:2n+1;三个连续整数是:n-1、n、n+1; (4)若b>0,则正数是:a2+b,负数是:-a2-b,非负数是:a2,非正数是:-a2. 三、初一数学上册知识点:有理数。 1.有理数: (1)凡能写成形式的数,都是有理数.正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数

11、统称有理数.注意:0即不是正数,也不是负数;-a不一定是负数,+a也不一定是正数;不是有理数; (2)有理数的分类: (3)注意:有理数中,1、0、-1是三个特殊的数,它们有自己的特性;这三个数把数轴上的数分成四个区域,这四个区域的数也有自己的特性; (4) 2.数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线. 3.相反数: (1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0; (2)注意:a-b+c的相反数是-a+b-c;a-b的相反数是b-a;a+b的相反数是-a-b; (3) 4.绝对值: (1)正数的绝对值是其本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数

12、;注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离; (2)绝对值可表示为:绝对值的问题经常分类讨论; (3) (4)|a|是重要的非负数,即|a|0;注意:|a|b|=|ab|, 5.有理数比大小:(1)正数的绝对值越大,这个数越大;(2)正数永远比0大,负数永远比0小;(3)正数大于一切负数;(4)两个负数比大小,绝对值大的反而小;(5)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;(6)大数-小数>0,小数-大数<0. 四、初一数学上册知识点:有理数法则及运算规律。 (1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加; (2)异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去

13、较小的绝对值; (3)一个数与0相加,仍得这个数. 2.有理数加法的运算律: (1)加法的交换律:a+b=b+a;(2)加法的结合律:(a+b)+c=a+(b+c). 3.有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a-b=a+(-b). 4.有理数乘法法则: (1)两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对值相乘; (2)任何数同零相乘都得零; (3)几个数相乘,有一个因式为零,积为零;各个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决定. 5.有理数乘法的运算律: (1)乘法的交换律:ab=ba;(2)乘法的结合律:(ab)c=a(bc); (3)乘法的分配律:a(b+c)=ab+ac. 6

14、.有理数除法法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数;注意:零不能做除数,. 7.有理数乘方的法则: (1)正数的任何次幂都是正数; 五、初一数学上册知识点:乘方的定义。 (1)求相同因式积的运算,叫做乘方; (2)乘方中,相同的因式叫做底数,相同因式的个数叫做指数,乘方的结果叫做幂; (3) (4)据规律底数的小数点移动一位,平方数的小数点移动二位. 2. 3.近似数的精确位:一个近似数,四舍五入到那一位,就说这个近似数的精确到那一位. 4.有效数字:从左边第一个不为零的数字起,到精确的位数止,所有数字,都叫这个近似数的有效数字. 5.混合运算法则:先乘方,后乘除,最后加减;注意:怎样算简单,怎

15、样算准确,是数学计算的最重要的原则. 6.特殊值法:是用符合题目要求的数代入,并验证题设成立而进行猜想的一种方法,但不能用于证明. 六、初一数学上册知识点:整式的加减。 1.单项式:在代数式中,若只含有乘法(包括乘方)运算。或虽含有除法运算,但除式中不含字母的一类代数式叫单项式. 2.单项式的系数与次数:单项式中不为零的数字因数,叫单项式的数字系数,简称单项式的系数;系数不为零时,单项式中所有字母指数的和,叫单项式的次数. 3.多项式:几个单项式的和叫多项式. 4.多项式的项数与次数:多项式中所含单项式的个数就是多项式的项数,每个单项式叫多项式的项;多项式里,次数最高项的次数叫多项式的次数;注

16、意:(若a、b、c、p、q是常数)是常见的两个二次三项式. 5.整式:单项式和多项式统称为整式. 七、初一数学上册知识点:整式分类为。 1.同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的单项式是同类项. 2.合并同类项法则:系数相加,字母与字母的指数不变. 3.去(添)括号法则:去(添)括号时,若括号前边是+号,括号里的各项都不变号;若括号前边是-号,括号里的各项都要变号. 4.整式的加减:整式的加减,实际上是在去括号的基础上,把多项式的同类项合并. 5.多项式的升幂和降幂排列:把一个多项式的各项按某个字母的指数从小到大(或从大到小)排列起来,叫做按这个字母的升幂排列(或降幂排列).注意:多

17、项式计算的最后结果一般应该进行升幂(或降幂)排列. 八、初一数学上册知识点:一元一次方程 1.等式与等量:用=号连接而成的式子叫等式.注意:等量就能代入! 2.等式的性质: 等式性质1:等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式; 等式性质2:等式两边都乘以(或除以)同一个不为零的数,所得结果仍是等式. 3.方程:含未知数的等式,叫方程. 4.方程的解:使等式左右两边相等的未知数的值叫方程的解;注意:方程的解就能代入! 5.移项:改变符号后,把方程的项从一边移到另一边叫移项.移项的依据是等式性质1. 6.一元一次方程:只含有一个未知数,并且未知数的次数是1,并且含未知数项的

18、系数不是零的整式方程是一元一次方程. 7.一元一次方程的标准形式:ax+b=0(x是未知数,a、b是已知数,且a0). 8.一元一次方程的最简形式:ax=b(x是未知数,a、b是已知数,且a0). 9.一元一次方程解法的一般步骤:整理方程去分母去括号移项合并同类项系数化为1(检验方程的解). 九、初一数学上册知识点:列一元一次方程解应用题。 (1)读题分析法:多用于和,差,倍,分问题 仔细读题,找出表示相等关系的关键字,例如:大,小,多,少,是,共,合,为,完成,增加,减少,配套-,利用这些关键字列出文字等式,并且据题意设出未知数,最后利用题目中的量与量的关系填入代数式,得到方程. (2)画图分析法:多用于行程问题 利用图形分析数学问题是数形结合思想在数学中的体现,仔细读题,依照题意画出有关图形,使图形各部分具有特定的含义,通过图形找相等关系是解决问题的关键,从而取得布列方程的依据,最后利用量与量之间的关系(可把未知数看做已知量),填入有关的代数式是获得方程的基础. 十、初一数学上册知识点:.列方程解应用题的常用公式。 今天的内容就介绍到这里了。

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