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1、乐平联合校英语导学案主备人： 马燕燕 审核人： 张敏 课题Module 6 Unit 1 Happy birthday !年级三年级班级姓名流 程学习内容方法指导预习目标我会尝试认读：单词：happy birthday here present pencil pen cake 句型：-Happy birthday ! Heres . -Thank you . 根据单词表，尝试理解单词和句子的意思。自主学习Task 1、尝试朗读单词，并了解汉语意思。 birthday heres present happy _ pencil pen cake this _Task 2、朗读并翻译句子。Happy
2、 birthday ! _ Heres your present. _Task 3、根据活动二回答问题，了解文本大意。Daming给Sam 准备了什么生日礼物? _Ms Smart给Sam 准备了什么生日礼物? _Sam 今年几岁了？ _1、 可以听录音磁带或上网跟读。.2、 不会的做标记。可以借助录音机、点读机跟读。不会的做好标记。合作交流展示提升1、小组内对学，交流自主学习内容。 2、操练对话。-Happy birthday ! Heres . -Thank you ! 在组长带领下小组合作，表演对话。拓展延伸小组活动：小组内为本学期即将过生日的同学举办模拟生日聚会。小组内互送“生日礼物”
3、，用学过的句型进行交流。在组长带领下进行讨论交流。当堂达标1. 选出不同类的单词。（ ）1. A.green B.four C.six（ ）2. A.pen B.red C.pencil（ ）3. A.your B.my C.five（ ）4. A.black B.cake C.blue2. 选择最佳的答案。（ ）1、-Happy birthday ! -_ A、 Happy birthday ! B、Thank you ! （ ）2、-Heres your present.- _ A、Thank you ! B、 Happy birthday !（ ）3、-Whats this? -_book. A、The. B、A （ ）4、-_are you? -Im fine. A、How. B、How many （ ）5、One , _ , three , four . A、How. B、How many 规范书写认真完成梳理总结这节课你学到了什么？