《名师听课心得2021(完整版).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《名师听课心得2021(完整版).docx（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、名师听课心得2021(完整版)名师听课心得2020(完整版) 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 名师听课心得3篇名师听课心得3篇名师听课心得1：9月1516日两天我校举行了 名师观摩课活动 ，共展示了4节课，由于本人的课与贾寒珍、王海波两位老师的课有冲突，所以我仅听了刘孟伟、褚夫晔两位老师的课。通过听课，我感觉他们的课堂是 以思维碰撞思维、以智慧点燃智慧、以情感沟通情感的课堂 ，他们在教学中都倡导促进学生全面、持续、和谐发展，强调从学生已有的生活经验出发、创设生活情境，引领学生亲身经历与体验，使他们能从周围熟悉的真实的事物中学_语文、生物，进而体验到语文、生物就在身边，不仅可以激发起
2、学生学_的兴趣，而且还能提升学生解决日常生活问题的能力。他们的课堂教学设计独具匠心，合理创造性使用教材，重组教材，符合中学生心理特点，遵循中学生的认知规律。他们都能熟练的应用现代化教学手段，用现代化工具帮助我们解决了一些本来枯燥、本来抽象的问题，将这些问题趣味化，形象化。在应用现代化教学工具的同时，并能很好的与传统的教学手段相结合，做到严谨和生动相结合，既提高了教学效率，又实现了解决问题的效果。他们为我们做了教师基本功的好榜样：说话咬字清晰，讲解知识时精练到位，有时候甚至觉得是多一字太烦，少一字则内容不清楚;亲切的表情，课堂上与学生融洽相处;严谨的思维方式，在与学生的互动中反应快，引导学生得体
3、到位，思维严谨，考虑周到。领略到名师那人文积淀和炉火纯青的语言技巧。通过这次活动，带给我很多的思考，更让我从中看到了我的不足以及今后努力的方向。作为一名教师，要想在课堂中做到游刃有余，让授课进入更高境界，必须在以下方面下功夫：一要勤于学_研究，二要勤于思考创新，三要勤于动手积累，使自己的教学经验不断丰富，教学技能不断提高。名师听课心得2：我有幸能去省城太原参加了国际语文精品课观摩研讨活动 。短暂的时间我听了几节课及专家精彩的点评与报告，他们的先进的教学理念，巧妙的课堂设计，新颖的方法选择，精湛的教学技艺，让我领略了走在课改前沿的真正的名师的风采。感受到特级教师上课的魅力风格，以下是我的所思所得
4、，与大家共享：1、上课的这几位名师他们在课堂上充分利用一切资源，给学生创造一个有利于学生生动活泼、主动求知的学_环境，在课堂教学过程中，少一些讲解、分析、多一些引导、点拨、激励，彻底改变那种牵着学生走的状况。在他们的课堂上，我们看到的是尽可能给学生多一点思考的时间，多一点活动的余地，多一点表现自己的机会，多一点体验成功的愉悦，让学生自始至终参与到知识形成的全过程中。整个课堂驾驭能力非常强，整个课堂有张有弛，学生始处在高度思考运转的状态，感觉学生不是被 逼 着学，被 牵引 着学，而是学生切实想学，想表达。2、在本次活动的课堂上，我看到学生的学_过程是一个亲自参与的丰富、生动的思维过程，是一个实践
5、和创造的过程。教师没有设计过多 花哨 的环节，整个流程却是如此地自然、平实与和谐，让我们真正感觉到了 反朴归真 的境界。3、教师注重从细处处理，教师都是借班上课, 那么怎样取得同学的信任与支持了板书也是教师基本功的一个侧面反映。这次优质课，每一位老师都在板书的设计上下了工夫，有的老师书写工整，排列有序;并且老师们出手一笔清秀的字跃然而上，为课堂增色添彩等。总之， 板书 又重新回到了自己的位置，发挥了它在课堂教学中的作用。每位老师的板书列出了本节知识点，并且将每个知识点之间的联系用线画出，使本节知识清楚明了。7、这些课在教学过程中应用多媒体课件进行直观教学，活跃了课堂气氛，激发学_兴趣。每一节课
6、都通过多媒体课件的展示使抽象的知识更直观，更让学生容易理解和接受。总之在这次优质课评比中，上课的老师都能根据小学生的特点为学生创设充满趣味的学_情景，以激发他们的学_兴趣。最大限度地利用小学生好奇、好动、好问等心理特点，并紧密结合数学学科的自身特点，启迪他们积极思考，激发学生的求知欲，激起他们探索、追求的浓厚兴趣。促使学生的认知情感由潜伏状态转入积极状态，由自发的好奇心变为强烈的求知欲，产生跃跃欲试的主体探索意识，实现课堂教学中师生心理的同步发展。在今后的教学工作中我一定要努力探究，找出教学方面的差距，向这些教学经验丰富的老师学_，教坛无边，学海无涯，在以后的教学中，以更加昂扬的斗志，以更加饱满的热情，全身心地投入到教学工作中。看过名师听课心得体会数学。