《9的乘法口诀.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《9的乘法口诀.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第九 9 的乘法口 教学内容： 本 P84 及 十九 1 4 。教学目 ：1、理解 9 的乘法口 的来源，能根据乘法的意 正确推 出 9 的乘法口 。2、能初步 住 9 的乘法口 ，并运用口 熟 的 行 算。3、培养学生初步的迁移 推能力和分析、 合的能力。教学重点、 点：9 的乘法口 的推 。教具准 ：口算卡片、此行黑板、 片。教学 程： 孕伏：1、引 学生背 18 的乘法口 。2、引 学生复 旧知。1）出示相 的 目引 学生独立完成，再 学生明确一句口 可以写两个乘法算式。2）出示 目，引 学生完成。将口 充完整：（）六二十四二（）十四七（）五十六（）八四十 意 ： 化乘法口 的 和有关表
2、内乘法的知 。自主探究 9 的乘法口 。 引入新 。前面我 已 学 了18 的乘法口 ，今天 我 一起来学 9 的乘法口 。2、出示教材的主 ，引 学生 察并思考。 ：你看到了什么？你能提出什么数学 ？小 合作提出 ：（1）、有几条船参加比 ？（2）、每条船上有几人？（3）、2 条船上有几人？（4）、一共有多少人？3、（ 1） 学生思考、同桌交流 手反 。（2）板 反 果 察用那种方法 便用乘法 便。小 合作 乘法口 。反 交流、并展示。4、小黑板出示袋鼠跳格 ：指名学生填写并随 提 。5、口 口 ， 生 口令6、出示 85 页 3 ：独立圈出 9 的倍数，小 交流 了什么？引 学生 察 9 的倍数的 的特点，帮助学生 行 要的 。 意 ：明确主 的意 ， 取相关的数学信息， 学 9 的乘法口 打基 。 学生提供充分的探究 9 的乘法口 的形成 程， 加深 口 的理解和 。三、巩固 1、教 口述：五九（） 指名填、 答等。2、 十九 2 ：学生独立完成。交流、 正。四、 堂 ： 你学会了什么？你的表 怎 ？五、随堂 。布置作 ：1、 堂作 ： 十九1 4 。