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1、第 1 页 12 年幼儿园德育年终工作总结：幼儿园小班德育总 结范文 特征码 dnNWuDngXDFrsWEvbpDa 幼儿期是智力开发的最佳起，也是培养良好品德、行为习惯的 重要时期，对幼儿进行初步得道德认识、道德情感的教育和训 练，是幼儿教育中一向非常重要的工作。因此，我们特制定此 计划。根据幼儿的年龄特点和的要求，结合五大领域的教学活 动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思 想素质，促进幼儿健康、和谐地发展。 二、情况分析 1、我班幼儿都是新生，整体思想品德状况不理想，主要呈 现以下几点：幼儿自理能力和独立性的太差（如：大部分幼儿 都不会自己吃饭，小便要老师脱穿裤子，基本
2、的常规都没有。 ）： 不能独立完成自己力所能及的事。 2、大部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差。 3、心中有他人的意识不足，不会同情、体谅、帮助关心他 人。 4、不爱惜劳动成果，吃饭掉饭粒，本子随意撕，自来水任 其流，等不尊重成人的劳动。 第 2 页 5、意志品质不够坚强，做事不认真，没有克服困难的精神。 6、文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架，说脏话。 三、措施、内容： 针对以上问题，我们要进行纠正、改善，促进幼儿良好品 德形成与发展。对此，我们设计以下方案： 一）常规教育，常抓不懈。 1、班级每天进行晨谈，根据周计划、日计划，切实际地开 展，充分发挥晨谈的教育作用。 2、有重点围绕
3、季节、时事展开、丰富幼儿的知识，指导幼 儿了解初浅的德育知识。 3、开展系列活动，介绍先进人物（如：雷锋） ，引导幼儿 学好样，做个守纪律、好行为的孩子 4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时， 品德、行为也得到同化。 5、有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。 （二）学习标准，培养习惯。 1、学习幼儿园教育指导纲要（试行） ，对照本班幼儿水 平，进行有的放矢地教育。 2、学习先进园的德育工作经验，用于实践。 3、学习有关文章、理论，对照实践，寻找差距，不断做好 第 3 页 本职工作，抓好思品工作。 四、具体工作安排： 九月份 1 常规教育 让幼儿熟悉一日生活常规。熟悉幼儿园环境，稳定
4、情绪， 较快的适应集体生活。高高兴兴的上幼儿园。 2、礼貌教育 进行初步的礼貌教育学说“早” “好” “再见”等礼貌用语。 十月份 1 常规要求： 幼儿盥洗能力的培养。教育幼儿知道饭前、便后要洗手， 和洗手的正确方法。 2 组织幼儿秋游，进行“十月一“爱节日教育，培养幼儿 爱祖国、爱家乡的情感。 十一月份 1、常规要求 （1）学习常规的培养：上课专心听讲，坐姿端正。 （2）继 续学做有礼貌的好孩子，评出小红花。 2、进行爱集体守纪律教育，结合每周二擦椅子，进行劳动 教育。 第 4 页 3、学习自己整理玩具。社会“我把玩具送回家” 十二月份 1、常规培养： （1）养成幼儿爱护物品及节约勤俭的好品质。 （2）三个轻： 起路轻、说话轻、放下东西也要轻。活动“小熊轻轻” 2、家园联欢庆新年联欢活动，培养爱父母的情感。增进家 庭成员的感情。 鼓励幼儿大胆参加集体活动，感受新年的乐趣。