教师线上家长会发言稿.docx

1、教师线上家长会发言稿教师线上家长会发言稿 家庭教育升学考试线上家长会发言稿2021.3.2 尊敬的家长朋友们： 大家好！ 我是学校分管教学工作的校长，感谢各位家长能够准时参加第一中学校线上家长会，足以显示您对子女的深挚关心和学校工作的真心支持，您的子女、我们的学生,是祖国发展强大的生力军。父母之爱子,当为之计深远,请各位家长积极参与到第一中学的教育教学管理中来，咱们家校联合,共同为孩子们的长足发展出谋划策，一切为了孩子、为了一切孩子是我们教育的根本出发点. 满怀着希望与憧憬，满载着收获与喜悦，一中又走过了忙碌充实的一年。2020年困难重重，阻力不断，但一中人前进的脚步从不停歇，在以李校长为核心

2、的领导班子带领下，全体师生以乘长风破万里浪的坚定信念，团结一心，砥砺向前，使我校的教育教学工作顺利开展，确保学生在德智体美劳全面发展。 第一中学校以科研兴校,科研立校,构建了以成功教育为主线的办学特色,面向全体学生,促进学生全面发展,让每个学生都可以获得多方面的成功.探究、体验、生成、发展是学校课堂教学的核心理念。学校在拔尖、拓面、扶特、帮弱的治学方略指引下,构建大德育工作模式,重视素质培养,张扬学生个性,锤炼高尚品质,营造幸福校园，注重活动引领和品德培养,为学生打好生命底色,努力将学生培养成厚德正品,本真乐观的人。 学校始终坚持德育首位，坚持学生综合素质的全面提高;在教育教学管理中，我们始终

3、坚持落实三个狠抓，即狠抓学生的思想道德教育，塑造优秀品质;狠抓常规管理，创建文明和谐校园;狠抓教育教学质量，提升学校社会效应。学校还注重坚持在课内外通过开展系列活动，教育学生养成三种良好的习惯，即学习习惯，生活习惯，行为习惯;为学生提供了施展自己才华的平台，既张扬了学生个性，又调节了学生紧张的学习情绪，陶冶了学生的情操，丰富了学生的课外生活。 家长同志们，孩子取得的每一点进步，学校取得的每一点成绩，其实都离不开各位的大力支持，离不开上级领导和社会各界的大力支持，在此，我谨代表学校表示衷心的感谢!教育是一项复杂而伟大的工程，需要学校，家庭和社会各种力量的通力合作，缺一不可，尤其是当今社会多元化，

4、人的人生观，世界观，价值观，都在不断变化。作为学校，作为教育工作者，我们深感肩上的担子重，责任大，我们不敢有丝毫的松懈! 时光流转，新的学期即将开始，网课时代的记忆对于我们而言似乎清晰如昨，在度过一个学期的学校时光后，我们又将迎来了一段时间的线上学习。今天我将和大家交流两方面的内容：助力与引导. 初中生学习成绩不佳与多种因素有关，其中起主导作用的是他们的学习习惯不好。事实上，大约有70到80%的学生在学习习惯方面存在问题，具有一定的普遍性和代表性。然而，遗憾的是，问题的严重性并没有引起学生的高度重视。 所以说,在一定程度上,习惯比聪明重要，培养良好的学习习惯很重要.初中阶段是各种习养成的 最佳

5、时期，良好的习惯一旦形成，就会变成人生道路上前进的巨大力量，终生受益。错过了最佳时期，再想改掉恶习，更是十分艰难。 第一要让孩子养成独立自强的好的习惯，不能什么都靠父母，不能饭来张口衣来张手，样的孩子在成年后不能独立，不能很好的适应社会，不利于孩子的成长。 孩子要有机会去做一些自己想做的事，通过自己的努力，克服种种困难，最后成功了，哪怕是一件小事，孩子就会逐渐认识、了解、承认自己的能力。在个过程中，还需要家长对对孩子信任、定和鼓励，孩子才会相信自己的能力，强化自己的行为，并愿意不断努力。 第二让孩子养成爱学习的好习惯，我们都知道，现在知识不断的丰富，科技不断的进步，不能与时俱进的学习，就会被淘

6、汰，所以要不断的学习最新的知识和技能。 好习惯的养成并一蹴而就，日常生活中,我们要注意哪些问题呢?下面我想向各位家长提几点有助于学生学习与成长的建议. 1、找准孩子影响学习的真正原因，采取适当措施，激发其学习的兴趣，树立其成才的信心。 在我看来，多数学生智商没有问题，而影响他们学习的原因究竟是什么呢？无外乎有么几种情况： 其一：有不良的爱好，分散了学习的精力，浪费了学习的时间。如过于贪玩、迷恋上网、迷恋电视，甚至迷恋打牌，还有的过早介入男女同学的恋爱。有了些爱好，也就无法保障精力的集中，时间也就被迫流逝，还怎能搞好学习咧！ 其二：有不好的学习习惯，使学习效率不高。如上课开小差、讲小话，跟老师不

7、配合，老师要求记的东西不去记，要求做的习题不去做，不会做甚至不懂的东西不去问，在家学习的时候静不下来，有的边听音乐边做作业，些都是学习习惯不好的表现，都会影响学生学习成绩的提高。 其三：缺少必要的爱护与鼓励。 有些家长很少顾及和关心孩子的学习，学习成绩不好，要么唠叨，要么非打即骂，从不寻找孩子的优点，不去鼓励和帮助孩子。 有些家长喜欢交友，酒友、牌友不少，甚至经常在家设饭局、牌局，家里是热热闹闹，但孩子看在眼里，记在心里，他享受的是大人们娱乐的快乐，而缺失的却是学习兴趣。 综上几点，家长们必须采取适当的措施，克制自己也克制孩子，让孩子逐步去掉坏习惯、坏毛病。培养孩子学习的兴趣，保护孩子成才的信

8、心。一点既是学校的任务，更是家长的责任。有兴趣，就会有信心，就会有改观，有进步，没有信心肯定会失败。兴趣是最好的老师，兴趣是成功的基础。 2、必须提醒孩子重视课堂效率。 学习最关键的时刻是课堂，课堂是老师传授知识、学生吸收知识的阵地。课堂45分钟损失了，课后90分钟也补不回。要想成绩好，上课必须认真，不能开小差，要动脑、动手、动眼、动口，按老师的要求做，跟着老师转，样才有很高的课堂效率，才能将知识学到手。 要带着问题、开动脑子听。有些同学听课不善于开动脑子积极思维，看似目不转睛，但一堂课下来心中却不留痕迹。俗话说：疑是一切学习的开始。带着问题听课，就能使听课有比较明确的目标和重点，增强听课的针

9、对性，从而提高课堂学习效率；带着问题听课，还能促使自己积极动脑，紧跟老师的教学节奏，及时理解和消化教学内容。 再次，要积极举手发言。教与学应是双向交流、互相促进的。学生在课堂中，应该积极主动地参与教学。积极举手发言就是一种参与，它既能较好的促使自己专心听课、动脑思维，还能锻炼语言表达能力 此外还要记课堂笔记本：不动笔墨不读书、好记性不如烂笔头，都是说边学习边动笔的好处。笔记不仅是学习新知识的方法，也是复习旧知识的依据，同时我们还可以从笔记中发现新的问题。 3、来要注重课后落实。 知识的掌握，有一个过程，是通过学生看书、阅读、记忆、做题来体现，作业做得好，做得认真的同学，能进行科学复习的同学其学

10、习差不到哪里去。所以，全体学生必须认真对待各科作业，努力完成学习任务，样才能将书本及教师传授的知识变成自己的知识。 做作业尽量不依赖书本，把作业当成是考试，认真，独立的完成。不能抄袭别人的作业。如果遇到有不会做的，先放在一边，做别的 题目。等其他的题都做完了再研究，翻翻书，钻研一下例题，想想相互之间 的联系，一会儿就有灵感了。对各科的作业，要学会合理分配时间，精力， 尽量兼顾；在自己较弱的学科上，多花点时间。如果某科作业太多，分成两 部分做，中间插做别的题目，起到调节的作用。 同时注意不要拖太长时间，力求高效率，绝不拖拉。 还要重视作业中的错误。作业是用来检验自己学习掌握程度的有效途径。 所以

11、从做错的题目中可以反映出哪些知识掌握的还不够好。 应该重新认真学 习些知识点，及时地做到查漏补缺。另外，对于自己作业，试卷中出现的 错误，最好能准备一本错题集，以便今后复习中使用，做到绝不出现第二次 类似错误。 注重课后落实还要遵循记忆规律安排学习,遗忘呈现出先快后慢的规律。规律给我们指导孩子的学习提供了重要的依据。要及时复习。特别是对于那些字母符号、公式、外语单词等意义性不强的学习材料，一定要做到趁热打铁，及时复习。好比在堤坝塌方之前，及时加固，要比垮了再修，付出更小的努力。 及时复习固然重要，但也不能一劳永逸。学习的规律告诉我们，分散复习比集中复习效果更好。利用分散学习的道理，家长可以指导

12、孩子采用卡片复习的方法。例如复习英语单词，把卡片分为左右两边(或正反两面)，分别写上中文词义和英语单词，然后自制七个袋子(或信封)，每袋内放置一周中某一天应复习的卡片，复习时，用手遮住一面，回忆另一面的内容。当天复习以后，就放入隔天的袋里，以此往复有规律地交替复习，效果十分明显。其他如数学公式等各种知识均可用卡片来进行复习。 查缺补漏式复习：嘱咐孩子要经常翻阅作业、考试中出现的错题，将原有的修改及总结的错误原因多看几遍，明确自己所学知识的不足之处，并找出类似的习题进行自测，加以矫正与巩固。 E. 总复习：期中、期末学校大多要进行复习考试。时，告诉孩子一定要跟着老师复习，不要自以为是。因为老师总

13、结的重点，梳理的知识链条是他教学的精华，一般要比孩子自己总结的科学。听完老师的复习课，随时修改、弥补、归纳自己的总结，就是对知识具有准确、科学性的再复习。老师留给自己的复习时间，是短暂的，不要挑灯夜战，只要把复习整理的要点和梳理的链条，按知识体系记忆清楚，做一遍典型题就完全能考出好成绩。 4、学习中要做到不懂就问。 学问学问，既学又问。有很多学习好的同学都有样一种体会：做错几道题，有的知识没有理解、没有掌握，种现象会在每一位同学身上出现。有问题，不要埋在心里，更不能置之不理。如果去问一问同学，问题会马上解决，如果去问一问老师，还可能解决你的一连串的问题。有疑必问，问题就会越来越少，不去问，就越

14、积越多。另外，问问题，肯定要有准备，老师在解答的时候，会推动学生开动脑筋，保持大脑的高速运转。样，学生既学到了知识，又得到了锻炼。 以上是我对家长朋友的几个建议,家长朋友们，教育是一门科学，是一项伟大而复杂的系统工程，所以我们必须循序渐进，遵循规律。你们的孩子可以说还是中学阶段的起跑线上，他们的可塑性很强，我们教育者(当然包括家长)如果方法得当，按照他们的认知规律教育，多给他们信心和鼓励，培养良好的习惯和兴趣，相信他们每一个人都能在初中得到很好地发展，为将来成为优秀人才打好坚实的基础。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，人生最大的欣慰莫大于孩子们有才有德，有出息，在教育孩子的事情上，我们现在多付出一点，尽到自己的努力和职责，将来孩子发展好了、成功了，既是家长的幸福，也是我们做老师的荣耀。 各位家长，孩子是祖国的未来、民族的希望，也是我们每一个家庭的希望，只要学校和家庭教育理念一致，想一切办法、调动一切力量，增加相互信任、加强理解沟通，我们一定会把孩子们培养成对社会有用的人才。家长朋友们，感谢您长久以来对我校各方面工作的理解、支持与配合，让我们携起手来，共同为孩子成长创设良好的校园环境，促进学生自律成长，拥抱美好未来！