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1、 二年级经典诵读活动方案一、活动的目的 本次活动，旨在通过组织学生诵读中国古诗文经典的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让他们在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高广大学生文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感。同时，以经典诗文诵读活动为载体，促进学生积淀文化底蕴，提升教师设计活动能力，深化学校读书文化的教育。二、活动的口号 读经典的书，做有根的人。三、活动的原则 直面经典，不求甚解，形式多样，水到渠成。4、 活动对象 二年级全体学生五、活动安排和措施 1、在阅读课，教师引导学生阅读，教给学生基本的阅读方法。进行经典吟诵、分组背、个别背、接龙背、默背
2、等学习游戏活动。 2、利用双休日、节假日，倡导学生自主阅读一定量的诗文。 3、展示经典佳句，营造诵读的氛围，使学生走进经典，耳濡目染中华优秀传统文化，陶冶情操。 4、每日课前5分钟诵读形成常规，教师组织，学生全员参与。 5、充分利用零碎时间，寻找机会让学生多接触优秀诗文，多读多背从而多用，不增加负担，使优秀诗文诵背和阅读课外书籍活动成为课外生活的一件乐事。 六、活动形式和内容1.形式：以小组为单位，同时鼓励穿插舞蹈、吟唱表演形式，以进一步提升诗文诵读的艺术表现力、感染力。 2.内容：弟子规，古诗词，名人警句等。七、学生要求 1、精神面貌好。2、普通话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理。3、诵读形式丰富，感情处理得当，富有表现力、感染力。