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1、人教版二年级语文上册期末试卷（打印版）（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 比一比 ,组词语。贴 _ 破_ 艰 _ 值_钻 _ 波_ 根 _ 植_2. 给划线的字选择正确的解释。A. 祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问B.中国旧时钱币单位C.提取，收回D.悬挂这位老人不幸去世了，许多人前来吊丧。_这座吊桥已经有上百年的历史了。_他拿着一吊钱上街购置家用。_如果不规范开车，你的驾照会有被吊销的危险。_3. 用恰当的四字词语代替句中的划线部分。我们都你看我，我看你，互相望着，都不说话了，倏然间，哪儿好像有了一种气息。 _弟弟刚站到河的上湾，就 高
2、一声低一声地呼喊： “月亮在这儿！ ”我们有了月亮，那没有边际，十分辽阔的天空也是我们的了。_4. 照样子，写词语。越来越亮越 _越 _ 越_越 _失败一成功困难 _寒冷 _金色的田野_的微风_的柳条一（棵）大树一_青蛙一 _大河5. 给划线的字选择正确读音。蓄 _（ ch x）须逼迫 _（ bi p）纠缠 _（cn ch n）妄 _（wng wng）想邀 _（ yo yo）请 不忍 _（r n rn）打扰 _（ji o ro）拒 _（ j j）绝签订 _（dng d ng）宁 _（nng n ng）可要 _（ yo yo）求 京剧 _（j j ）6. 我会照样子变新字再组词。（仔细看例题）例
3、 :甘-甜（香甜）水-_ _ -_ _1 / 5例 :值-直（一直） 团-_ _ 简 -_ _例 :股-没（没有） 课-_ _ 蛙 -_ _7. 补充合适的词语。_的阳光_的细雨_的田野_的童话故事_地吆喝_地跑过去8. 填一填。我 心子 才人 从小 少“我”的第 5 笔是 _，“心 ”的第 2 笔是 _。“子”的第 2 笔是 _，“才 ”的第 2 笔是 _。9. 拼一拼，写一写。zhn xi nshw qng lngsn b _gn ku izh chu nti n ychng gn_10. 把下列词语补充完整。神 _广_ _图强自 _自_ 碧 _如_ _拂面 竭_全 _二、综合练习题。（共
4、30 分）1. 抄写，我能把字写漂亮蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。2. 描一描，写一写，并口头组词。3. 读读写写。2 / 5心惊肉跳蜷缩僵硬神情激动_4. 认真地抄写句子，注意写上标点符号。读万卷书，行万里路。5. 把下面的字按笔画分类。6. 描一描，写一写，并口头组词。7. 我会写（照样子，写汉字）。步 落 觉8. 比一比，看谁书写得最美观。艳静植霜睛害最集3 / 59. 抄写生字并 。10. 我能写一手漂亮的 笔字三、阅读理解题。（共20 分）1. 下文，回答 。春的消息 ， 了 的枝条，水，漂白了 的羽毛，盼望了整整一个冬天，看，春天已 来
5、到！ 我 上春装，像小 上新的羽毛， 林， 上山 ，去聆听春天的 笑。看到第一只蝴蝶 ，它 引着我的双脚；我高 地捕捉住它，又 怜地把它放掉。看到第一 （ ch）菊开放，我会禁不住欣喜地雀 ，小花 ，你 得我 ？你看我又 高了多少！走累了，我就躺在田野上， 有明 的太阳照耀。是 搔（so ）痒（ yng）了我的面 （ ji ）？啊，身 又 出嫩 的小草 （ 1）写出下列 的近 。盼望 _ 欣喜 _（ 2）短文的第 2 自然段用了两个 “ ”字，表 出了（）（ 3）短文的 目是 “春的消息 ”， “我 ”得到了哪些春的消息？（ 4） 着 着，我 的眼前好像浮 出春天的美景，我 要 着 _的感情来
6、 短文。（ ）2. 太阳和彩虹，完成 。4 / 5刚下过雨，太阳就出来了，天上出现一道七色彩虹。人们都赞美彩虹，彩虹听到了，就骄傲起来，说自己比太阳还漂亮。太阳对彩虹说： “你漂亮，这是真的。不过，要是没有我，也不会有你。 ”彩虹不相信，反而更加骄傲了。太阳摇摇头，躲进云里，彩虹立即不见了。（ 1）短文共有 _个自然段，主要讲了 _和 _ 之间的故事。（ 2）文中画线句子中的 “我”指的是 _， “你 ”指的是 _。（ 3）彩虹不见了，是因为 ( )(填序号 )太阳躲进云里了。人们都赞美彩虹。四、写作题。（共20 分）1. 题目：我向往这样一所中学要求：将自己想象，中的中学写出来，可以从校园、教室、老师和学习情况等方面来写。想象要合理，文章要完整，中心要明确，语言要通畅。5 / 5