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学班集体建设后感班集体这三个字简单又常见，但里面所蕴含的意义却是很重大的。一个班集体的班容班貌、凝聚力等都是班集体建设中重要的组成部分。但是班集体的建设一直都是靠着学校领导指导、班主任摸索过河，没有专门的学习时间。而这次的继续教育刚好给了我机会，能从大师的身上学到许多关于班集体的见解和方法，而且，我对自己的工作也作出了反思。比如说，往往担任班主任久了，特别是担任同一个班的班主任，在班集体建设中往往有了开始的摸索和创新，逐渐形成的习惯，没有新的改变，有时候和孩子容易发生冲突。这时，我会很想，孩子越长大，怎么越油条了呢？会很纳闷。但是学习了这个课程之后，我发现孩子是在不断成长的，是在变化的，而一成不变的是我，所以我和孩子们才会越来越多的碰撞摩擦，才会有不愉快。认识到这一点，我马上做出了相应的改变，我发现孩子们还是依然可爱，我们的班集体还是那么团结，我们的关系还是那么亲密。总之，感谢这次的学习，希望能有更多的教师爱上班集体建设这项学习。