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1、人教版四年级语文上册期末试题（汇总）（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 结合语境 ,写出恰当的内容。与朋友交往时，我会想起论语 ?学而中 “ ”这句格言。清明节到了，我又会想到 “清明前后， _”的农业谚语。当我来到沙漠中族行，拍到了一缕孤烟笔直升起，会配上王维的 “ ，长河落日圆 ”；趁着夜色我来到了洞庭湖，在皎洁的月光下，无风、宁靜、和谐的波光与月色映衬，不禁吟起了刘禹楊的： “,_”；当同学取得成功有点骄傲时，我会用歇后语“关羽失荆州 _”来告诫他。2. 看拼音，写词语。kuxi bif ngchf ngbnio_sw ngshf shf
2、l ng l _3. 查字典，根据意思填空。小明不认识 “颜色各异 ”中的 “异 ”字。他在字典 “部首冃录 ”中查到 _部，然后在 “检字表 ”的第 _画中找到 “异 ”。翻开字典，他看到了“异 ”字有如下的盘思：有分别；不相同。奇异；特别。惊奇：奇怪.另外的；别的。分开：离异。他认为，“颜色各异 ”中的 “异 ”应该选择第 _项。4. 选一选，填一填。战 站_士兵车 _ _立_争炮 抱怀_花_ _着_火道 到来_处_路_理忘 望难_希_ _记看_5. 给划线字选择正确的读音。我发 _（ f f ）现洋娃娃的头发 _（f f ）是金黄色的。校门口正在铺 _（ p p ）路，沿街的店铺 _（p
3、 p ）只好关门歇业。小明的作业做得 _（de d di）太糟糕，得 _（ de d di）重新做。雪孩子救了 _（leli o）小白兔，真了 _（ leli o）不起。1 / 5洪水淹没 _（mim）了村庄，乡亲们没 _（ mim）有家了。6. 读一读，连一连。淹没 _ 房屋冲毁 _ 百姓伤害 _ 猛兽驱赶 _ 田地吸取 _教训7. 比一比，选字组词。木禾树_ _苗锄_土十_个 _地松 _力刀小_ _气用_8. 选出下列划线字的正确读音。光泽 _（z zh ）陡 _（d du）坡困难 _（nnn n）心疼 _（ t n t ng）9. 看拼音，写词语。yu yzng h jn du nf p
4、 ng_dng y nghuy nshn ji nt u zh _10.读句子，看拼音写字词。hng_水给百姓带来了无数zi n n_。大禹 r n_为治水要紧，带 着百 姓 疏 通 河do_， 终于 治 好 了 洪 水 ， 恢 复 了 农y生chn_。二、综合练习题。（共30 分）1. 抄写下面的句子，做到正确规范、行款整齐，力求美观。学而时习之，不亦说乎！有朋自远方来，不亦乐乎！2. 读一读，写一写。冒险消受机敏堂皇纽扣名义薄弱附庸3. 看图写话。看图想一想，发生了什么事情？小花猫把伞给了谁？快把你想的写下来吧！2 / 54. 照样子用划线的词写句子。狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪。奶酪全被他吃
5、光了。5. 照样子，写一写。bpmfbpm f6. 将下面的字正确、端正、整洁、匀称地写在对应的田字格内。爽器磊森斤力支卜串出羽朋垂奉屏退7. 描红。谁怕跟凉量最8. 我能将下面的生字写得很漂亮。点 我 万 还 您9. 看图写话。提示：老虎要吃小梅花鹿，大象是怎样救小梅花鹿的？请仔细观察他们的动作、表情，把故事写得清楚、完整。题目自定。3 / 510. 用钢笔描红。探昌阁督宴章鸭读序三、阅读理解题。（共20 分）1. 阅读下文，完成练习。成功的境界上个世纪初 ,有个犹太少年 ,他做梦都想成为象帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家 .他一有空就练琴 .可是连他的父母都觉得这个可怜的孩子拉得实在太蹩脚了
6、 ,完全没有音乐的天赋 .有一天 ,少年去请教一位老琴师 .琴师说： “孩子 ,你先给我拉一首曲子吧 .”少年拉的是帕格尼尼 24 首练习曲中的第三首 ,简直破绽百出 .一曲终了老琴师沉吟片刻问少年： “你为什么特别想拉小提琴呢 ?”少年说： “我想成功 ,想成为帕格尼尼那样出众的小提琴家 .”老人又问： “那你拉琴快乐吗 ?”少年回答： “我非常快乐 .” 于是 ,老琴师把少年带到自家的花园 ,对他说： “孩子 ,你现在非常的快乐 ,说明你已经成功了 ,对不对 ?你拉小提琴是了为成功 ,获得快乐 ,而现在你已经是这样 ,又何必非要成为帕格尼尼那样伟大的人呢 ?你看 ,一世界上有两种花 ,一种
7、花能结果 ,一种花不能结果 ,可它们同样美丽 ,比如玫瑰 ,比如郁金香 ,它们在阳光下开放 ,虽没有任何明确的目的 ,但这也是就足够了 .这才是成功的境界 ,一种大智慧 !” 老人的一番话 ,让少年恍然大悟 .于是在后来的日子里 ,少年不再对拉小提琴那么狂热了 ,只把它当作调节生活获得快乐的一种活动 .他做什么事情都变得从容冷静起来 ,不再刻意追求成功了 .20 年的年后 ,这个少年成了名震天下的物理学家.他就是影响世界进程的伟人：阿尔帕特 爱因斯坦。（ 1）写出下面词语的意思。呻吟片刻： _恍然大悟： _（ 2）那位少年有可能成为伟大的小提琴师吗？说说文中的依据。（ 3）老琴师是怎样使那位少
8、年放弃成为伟大的小提琴师的梦想的？用横线在文中画出相关语句。（ 4）短文给了我们什么启示？2. 阅读短文，回答问题。祖冲之祖冲之是我国南北朝时期杰出的数学家、科学家，他博学多识，一生中在诸多领域都取得了非凡的成就。祖冲之在数学方面的伟大贡献是，他把圆周率推算到小数点后第七位，这不仅远远地超过了我国古人，而且比欧洲科学家取得相同的成果早了一千多年。4 / 5在天文 法方面，祖冲乏的 献也很大。在祖冲之之前，人 使用的 法是天文学家何承天 制的元嘉 。祖冲之 多年的 和推算， 元嘉 存在很大的 差，于是开始着手制定新的 法，宋孝武帝大明六年他 制成了大明 。 是当 世界上最先 的 法。 然他的 法
9、当 没有被采用，但十年后， “大明 ”的先 之 越来越被人 理解，国家最 是 除了旧 法，采用了 “大明 ”。此外，祖冲之 是一位能工巧匠。他制成了指南 ， 明了千里船、水碓磨等多种器械。只可惜 些精巧的器械，都没有流 下来。（ 1）短文共有 _个自然段，分 概述了祖冲之在 _、_和 _等方面的成就。（ 2）本文的中心句是 _。（ 3）你 知道祖冲之哪些方面的 明 造？写一写。四、写作题。（共20 分）1. 在我 的生活中，有 多 得我 敬佩的或者喜 的人，如爸爸， ，老 ，同学 写一个你心里喜 或者崇拜的人，通 人物的外貌， 作， 言，神 ，表 人物的特点，通 具体的事例表 人物的品 。要求： 目自 ， 句通 ，内容具体，能表出人物的精神 貌，表达出自己的敬佩或喜 之情。5 / 5