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1、教学内容凸轮机构课型理论课学时2节次授课班级13数1授课日期出勤情况纪律情况教学目的知识与技能过程与方法情感态度价值观1、 了解凸轮机构的分类与特点2、 凸轮机构的工作原理、类型及其应用以理论教学为基础以实际应用为导向结合现实生产带动全方位学习认知，在打好理论基础的同时，全面发展技能水平。以价值促进学习以科学端正态度以情感深化内容以思维推动发展教学重点1、凸轮机构的工作原理、类型及其应用教学难点凸轮机构的特点教学资源多媒体教学后记课 堂 教 学 安 排教学过程主要教学内容及步骤课件演示导入新课讲授新课7-3凸轮机构一 凸轮机构的概念1 凸轮：具有曲线或曲面轮廓且作为高副元素的构件，该轮廓按输出
2、运动学特性和动力学特性的要求设计其定义包括三层含义：a. 凸轮是一种具有曲线或曲面轮廓的构件b.它与运动副中的另一构件的接触形式是点接触或线接触c.其轮廓曲线或曲面的形状控制并保证从动件的运动规律2 凸轮机构：含有凸轮的机构(1) 所有构件的相对运动均为平面运动的凸轮机构称为平面凸轮机构(2) 各构件间的相对运动包含空间运动的凸轮机构称为空间凸轮机构3应用场合：一般适用于实现特殊要求的运动规律且传力不太大的场合，特别是在自动化机械中，应用更为广泛。二凸轮机构的基本组成凸轮机构的组成主要由凸轮、从动件、机架。凸轮通常作为主动件并做等速回转或移动，使从动件实现设计要求的运动。三凸轮机构的应用特点1
3、 凸轮机构可以用在对从动件运动规律要求严格的场合，也可以根据实际需要任意拟定从动件的运动规律2 凸轮机构能传递复杂的运动，制造和维修较困难课 堂 教 学 安 排教学过程主要教学内容及步骤课件演示归纳总结3 凸轮机构可以实现变速启动，动作准确可靠4 凸轮机构是高副机构，单位面积上承载能力高，故容易磨损，寿命低四凸轮机构的基本类型1 按凸轮的形状分类(1)盘形凸轮：仅具有径向廓线尺寸变化并绕其轴线旋转的凸轮a.分类：盘形外轮廓凸轮(参图6-4)，盘形槽凸轮(参图6-5)b.适用场合：一般用于从动件行程或摆动较小的场合c.演化：当回转中心趋于无穷远时，即成为移动凸轮，而移动凸轮通常多用于靠模仿形机械
4、中(参图6-6)(2)柱体凸轮：轮廓曲线位于圆柱面上并绕其轴线旋转的凸轮a.分类：圆柱凸轮(参图6-3)，端面凸轮(参图6-7)b.应用特点：从动件可以通过直径不大的圆柱凸轮或端面凸轮获得较大的行程2.按从动件的形式分类（参P102表6-1）（1） 按从动件端部结构：尖顶、滚子、平底、曲面（2） 按从动件的运动形式：移动、摆动 3. 应用特点：a.尖顶式：结构简单、紧凑，易磨损，承载能力小b.滚子式：摩擦阻力小，不易磨损，承载能力大，不宜高速c.平底式：结构紧凑，润滑性好，适用于高速，但运动规律受到一定限制d.曲面式：介于滚子与平底之间课堂小结重要知识点回顾科 目机械基础执教教师罗昔红课 时班
5、 级11机3学生姓名节 次课 题凸轮机构学习目标1、掌握凸轮机构的工作过程及从动件运动规律2、掌握凸轮机构位移曲线的绘制方法学习重点1、凸轮机构的工作原理2、凸轮机构从动件运动规律学习难点位移曲线绘制方法学习程序导学笔记（学法指导、知识疏理等、要求教师手写）课 堂 教 学 安 排教学过程主要教学内容及步骤作图分析作图分析复习提问:1.凸轮机构由哪几个基本构件组成？2.凸轮机构有哪些应用特点？导入新课讲授新课7-3凸轮机构的工作原理一 凸轮机构的工作过程和有关参数1 运动形式：凸轮等速回转运动，从动件作往复移动2 相关参数（参P103 图6-8）（1） 基圆：以凸轮轮廓上最小半径所画的圆，用r0
6、表示（2） 升程：从动件远离凸轮轴心的行程（3） 升程角：推动从动件实现推程时的凸轮转角（4） 远停角：从动件在最高位置停止不动时，与之对应的凸轮转角（5） 回程：从动件移向凸轮轴心的行程（6） 回程角：从动件在回程时所对应的凸轮转角（7） 近停角：从动件在最低位置停止不动时所对应的凸轮转角（8） 行程：从动件在推程或回程中移动的距离3 位移曲线：（1） 定义：以凸轮的转角为横坐标，从动件的位移为纵坐标，所作的曲线（2） 作用：直观表示了从动件的位移变化规律，是凸轮轮廓设计的依据二 从动件的常用运动规律1 等速运动规律（1） 定义：从动件上升（或下降）的速度为一常数的运动规律s=vt =t s=v/(2) 因为v、均为常数，所以从动件的位移s与凸轮转角成正比例关系，故从动件等速运动时的位移曲线为一倾斜直线。课堂小结：重要知识点回顾布置作业：