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1、教学设计模板课题摘要学科美术学段小学年级四年级下册单元教材版本湘教版课程名称真情对印一、学习内容分析1.教材分析以剪纸团花的形式展开教学活动。剪纸是利用虚(剪掉)实(保留)对比，或叫黑白对比来显示艺术效果的，本活动将两面、三面、四面、五面、六面、八面等对称纹样剪纸综合在一起，让孩子们感受领悟对称纹样的特点，也容易激发学生的学习兴趣，取得较好的教学效果。2.学情分析相同的剪法，由于折法的不同而产生了不同的面，呈现出不同的团花图案，教师可以此为契机展开教学，让学生理解折叠方法对剪制效果的影响，充分感受、理解对称在剪纸中的运用原则。3.教学目标（含重难点）教学重点：五面对称窗花的剪法。教学难点：五面
2、对称窗花的折法。二、教学环境选择简易多媒体教室 交互式电子白板 网络教室 移动学习环境三、教学过程设计教学环节活动设计信息技术使用说明欣赏感受请同学们欣赏窗户上贴的剪纸窗花。幻灯播放图片，让学生了解剪纸窗花在现实生活中的运用。掌握方法自主表现1、 教师示范剪窗花，思考：剪一张窗花，需要几步完成？2、 学习对称折纸方法3、 学习设计和剪纹样。4、学习展开和贴剪纸出示步骤图多面折纸示范图解纹样绘制要求评价师生互评四、教学评价设计1.评价方式与工具课堂提问 书面练习 制作作品 测验 其它 2.评价量表内容（测试题、作业描述、评价表等）五、备注课题延伸和德育教育备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。