北师大版三年级语文上册期中总复习整理.docx

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1、北师大版三年级语文上册期中总复习整理(时间: 90 分钟)班级: _姓名: _分数: _一、填空题。(共30 分)1. 根据拼音,写出汉字。 我 和 弟 弟 来 到shng_ 开 着p_ 公yng_ 的 草 地 上 玩shu,经过观 ch,我们发现这种植物的花朵是会变化的,可有趣了。这只 d船的 cu鸟,有一张红色的长zu,真漂亮!瞧,它在 b_鱼呢。2. 读句子,给划线的词语写近义词。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。 _孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。_古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。_冬天快到了,小松鼠急急忙忙地出门,去寻找过冬的粮食。_3. 读一

2、读,选一选。A. 语言描写B.外貌描写C.神态描写D.动作描写 E.心理描写 F.环境描写但我想有一本青年近卫军,想得整天失魂落魄。 _不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。_母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。_母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人: “谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的! ”4. 看拼音,写汉字。r ng moy chshn qyn hyu xi o_xi chobdini_觉_穴斗_发 _无可 _何5. 给下列句子中划线的字选择正确的解释。搭: A凑上;加上B支;架C乘;坐(车、船、飞机等)喜鹊在树上搭了一个窝。_要想买这个礼物,还要再搭上一些钱

3、。_1 / 5这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。_6. 选字填空,组成词语。 扮粉 _笔打_ 赠增 _加_送 冷怜 可 _ 寒_7. 选词填空。发现发觉必须必需我们 _前方树林中有一只受伤的小鸟。尽管她显得很镇静,可我还是_她今天有点异常。粮食是人们生活中不可缺少的_品。要学好语文, _下苦功夫。8. 照样子猜猜下列词语的意思。例:千言万语形容言语很多。少言寡语形容言语 _。例:豪言壮语豪壮的言语。甜言蜜语_的言语。例:不言不语不说话。自言自语_。9.按顺序写出十二生肖。_鼠丑_寅_卯_辰_巳 _午 _未_ 申 _ 酉 _ 戌_ 亥_10. 看拼音写汉字。zhhu u rhn j pju n_

4、l zh shu zhd it zhng q d u y n_二、综合练习题。(共30 分)1. 我能把下面的诗句工整漂亮地写下来。野火烧不尽,春风吹又生。2. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。小信成则大信立。3. 抄句子,体味情感2 / 5爸爸现在可真是电脑高手了!4. 看图写话。三个小伙伴是怎样吃到果子的?想一想,写下来。5. 抄写下面生字。荒琴耍勇旅拢滴敲暴载6. 用钢笔描红。探昌阁督宴章鸭读序7. 听写词语暑假舅 舅努努嘴儿束 手就擒痒痒的大虾俘虏满 载 而 归螃 蟹嘿东 逃 西窜哎哟大螯咦吹拂哼8. 读一读下列生字。懒惰施肥浇水味道生活心眼日子夜色掐伤3 / 59. 抄写 :道 温

5、暖沉重扎 抱怨鼓励患者 容尊重眼神将心比心10. 我能把下面 句 工整漂亮地写下来。我神州,称中 。三、阅读理解题。(共20 分)1. 文片段,完成 。 成群 地在珊瑚 中穿来穿去,好看极了。有的全身布 彩色的条 ;有的 上 着一簇 ;有的周身像插着好些扇子,游 的 候 ;有的眼睛 溜溜的,身上 了刺,鼓起气来像皮球一 。各种各 的 多得数不清。正像人 的那 ,西沙群 的海里一半是水,一半是 。( 1) 划 字的正确 音。一簇 _(z c )红缨 _( yngyn)扇 _(shn shn)子( 2)找出 文中 明 多的四字 : _。( 3) 文共有 _句 ,是 哪一句来写的? 用横 在 文中画

6、出来_。本 中 有其他表示相同作用的句子, 你摘抄一句_。( 4)从全文看, 文是按先 述后分述再 的 序安排材料的。 你用 种方法完成下面的 : 述句和 句, 充分述句。操 外有一排挺拔的小白 。 _,_。我 校园里的小白 ,我愿和它一起成 。 句, 充 述句和分述句。_。 _,_。我 美 的校园。 述句和 句, 充分述句。校园里的生物角可真 。_, _,_。 个生物角不 使我 增 了知 ,而且 我 的 余生活 来了 趣。( 5)水族 里也有很多 。你能用 学到的方法把它 写出来 ? 一 吧。2. 短文,完成 。最有趣的,当然是那晶亮的、 的、一 一 从潭底冒出来的水泡了。开始,水泡很小, 晃着越升越高,越来越大,最后在水面 开了,在扑 一笑中消失了。有 候,透 密密的 叶,太阳 下一束束金光,照在水面上,照在正升起的水泡上,一直照到潭底青褐色的石 上。水面和潭底,金色的光斑和 色的光斑交 着;水泡 亮 亮的,射出 的光,黄的光, 的光,紫的光 多像一串串彩色的珍珠啊!4 / 5(节选自吴然的珍珠泉)( 1)短文有许多 “有新鲜感 ”的词句,你喜欢吗?请选择一句抄在下面的横线上。( 2)你从哪些句子中体会到了水泡的有趣?请结合文本说说你的理由。四、写作题。(共20 分)1. 将你最感兴趣的问题做个调查,然后写一篇调查报告。题目自拟。5 / 5

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