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1、第 10 周 11 月 4 日 星期 目标环境设置与材料内容、过程与指导重点1、复习压泥板的方法。2、通过压泥板的方法做出房子的身体，并进行大胆装饰。3、能积极参与创作活动，体验、感受玩泥活动的乐趣。1、图片、实物。2、泥工棒、泥工刀每人一份、转盘木工具等。3、音乐。大班陶泥活动：卡通房子活动过程：一、活动前请小朋友观察卡通房子，并请他们讨论各种房子的特点。 二、教师复习演示陶泥板的压制方法，引导小朋友用不同的方式、方法做出房子的屋顶。1、师：“老师手上有一块泥巴，先撵出一大块泥巴，小手一次拿不够的话可以多拿几次，拿好后把泥巴在手上大力地揉它几下放在木板上，双手按压在泥工棒的两边，按住泥工棒压
2、在泥巴上面来回滚动几次，再把泥巴反过来再来回滚动几次，感觉泥巴厚薄均匀就可以了。2、用泥工刀把陶泥板的两端切直，然后转起来粘住。师：“小朋友们注意看了，老师马上要表演变魔术，我们先把陶泥板的两端切直，然后拿起陶泥板一转一粘，房子的身体就做好了。接下来我们还需要个房子的身体做一个底、屋顶、还有窗口、门之类的。”三、幼儿制作，教师帮助、指导。1、师：“现在我们尝试用压泥板的方法做做出厚薄均匀的泥板，再用泥工刀对泥板进行裁切。”2、教师鼓励幼儿用各种表现手法对卡通房子进行装饰。3、教师提醒幼儿压泥板的时候要双手压在泥工板的两端，大力来回按压，泥板不能太薄。四、欣赏与评价。作品完成后请小朋友收拾好各自桌面的工具、泥巴。并邀请小朋友讲述介绍其作品。 日教育工作计划