操作题、画图解决问题.doc

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1、操作题1.我会画(1) 画一条长2厘米7毫米的线段。(2) 画一条比4厘米短8毫米的线段。(3) 画一条长1分米2厘米的线段。(4) 画一条比1分米短3厘米的线段。先量一量,再算出下面图形的周长。(单位:毫米)2.量出每条边的长度。 周长: 周长: 周长:画图解决问题策略1.先画示意图帮助理解,再列式解答。(1) 盘子里有15个馒头,5个叉烧包,馒头的个数是叉烧包的几倍?画示意图: 列式解答:(2) 学校田径训练小组的男同学28人,女同学有7人。田径训练小组男同学人数是女同学的几倍?画示意图: 列式解答:2.先画线段图帮助理解,再列式解答。(1) 池塘里有白鸭8只,黑鸭的只数是白鸭的4倍,黑鸭

2、有多少只?画线段图: 列式解答:(2) 袋子里有白球7个,红球的个数是白球的6倍,红球有多少个?画线段图: 列式解答:3.先画图帮助理解,再列式解答。(1) 妈妈买5个杯子用了25元,如果买9个同样的杯子,需要多少钱?画图: 列式解答:(2) 李广骑自行车行驶4千米用了36分钟。照这样的速度,他骑行6千米需要多少分钟?画图: 列式解答:4.先画线段图帮助理解,再列式解答。(1) 同学们到游乐园玩“激流勇进”,每条船坐4人,需要9条船。如果每条船坐6人,需要几条船?画线段图: 列式解答:5.为了美化校园,同学们在教室前摆花。如果每行摆12盆,正好可以摆6行。如果每行摆9盆,可以摆几行?画线段图: 列式解答: 画表格解决问题1.兰兰有5元,准备买下面两种商品,怎样搭配能刚好用完?搭配方案 1元 2元总价2.芳芳有5元和10元面值的人民币各4张。如果要买一个40元的玩具,她可以怎样付钱?5

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