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1、教育不能没有爱作者：陈立红时间：2012-10-23 19:42:18教育不能没有爱光阴荏苒，转瞬间在教育战线上我已度过了十个春秋，回首这许许多多个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，摸爬滚打中我熟悉了教师这个行业。一切为了孩子，教育实践使我懂得了“累”的内涵，懂得了“爱的结构”，懂得了该怎样去教我的学生。我成了孩子生活的朋友、学习的导师，把更多的精力倾注在孩子们的身上。我用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。“润物细无声”，孩子们一天天地长大了，跨越了小学的每个年龄阶段，孩子们的健康成长是我最大的人生快乐。一次我在上班途中，偶遇三年前教的学生走在上学的路上，她竟然还能记得我，亲切地叫了声“陈
2、老师”，而我也记得她的名字，那份感动让我深深地感悟到当教师的光荣和自豪。在工作业务上，有很多地方都需要向在座的各位老师，前辈们学习。但比学习更重要的是，作为一名人民教师，要有一颗爱学生的心和“甘为人梯”的精神。夏丏尊说过：“教师不能没有爱，犹如池塘不能没有水。”作为一名年轻教师的我，耳渎目染了多名优秀教师在师德方面的高尚行为：斯霞老师总是深怀着对孩子无比的爱心，深怀着担任教师工作的强烈的幸福感。爱，使斯霞老师付出了全部；爱，也使斯霞老师收获了无限的幸福！记得殷秀梅吗？在危急时刻，她用自己的生命护住了学生的生命。在平时，她也非常爱她的学生。对班里的一名智障孩子，她时时带在身边，一有空就帮他补课，
3、就像照顾亲生孩子一般。殷老师就是这样长年累月地把自己的爱平等地洒向每一个孩子作为一名语文教师，我首先要热爱自己的工作岗位，热爱每一位学生，不为各种外在因素所左右。当家长把孩子交到我们手上时，我就有责任爱他们。那么如何做到真正地去爱一个孩子呢？我觉得公正地去爱每一个孩子。不论其贫富、智愚，都真挚地关爱他们，呵护他们的成长。爱孩子就是要求我不仅在关心学生的学习，还要关注他们的生活，关注他们的身心，让每一个孩子都沐浴在师爱的阳光下，健康地成长。如果说没有爱就没有的教育的话，那么离开了理解和尊重同样谈不上教育。因为每个学生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是老师的理解和尊重。李叔同先生的为师之道，就在于
4、把学生当作人来看，当作平等的人，而不是把学生当下级，当作可以随意训斥的无知小儿。 同样，具备高水平的师德修养，具有终身学习的能力是非常必要的。我们要通过不断的学习获得新理念，新思想，为自己的文化学识充电，因为这些都会对学生产生直接或潜移默化的影响，窦桂梅老师说过：“老师走多远，学生就会走多远。”教师的文化底蕴能够决定他的教学水平，在今天，教师必须要形成“终生学习”的观念，要走在时代前列，只有这样，才能自信地面对学生，也才有可能做到奉献。 面对日新月异飞速发展的世界，教师不能墨守成规，固步自封。现代社会、现代教育的急剧变革向教师提出了挑战，要求教师具有多方面、综合性的能力。因此，我树立起“终身学
5、习”、“不断探索”的思想，在教育实践中，潜心学习理论、运用理论，专研业务，掌握现代科学知识，发扬探索和创新精神，为教育事业不断攀登。作为一个语文教育工作者，我树立正确的世界观和人生观，不断提高自身的文化素质和政治修养，处处为人师表，让学生得到良好的教育和熏陶。在健康文明、积极向上的校园文化熏陶下，我在工作中始终保持良好的心态，稳定乐观的情绪，尽心竭力地认真干好每一件事情，包括教育教学工作、家长访谈工作等。通过潜心学习努力满足自己的求知、发展需求，在电脑、英语的学习中不断完善自己。虚心向有经验的老师学习，通过吸取别人的经验来完善自己的教育教学风格，争取更大的进步。 在教与学的过程中，我与学生一起成长，共同进步，以亲切和蔼的态度，文明礼貌的语言，去启迪学生儿，我奉献着，并快乐着，热衷于当一名人类灵魂的工程师。 今后，我将努力提高自身的师德修养，全身心投入教育教学，用我的言行去感染学生，用我的智慧、力量、爱心去为学生创造美好的未来。