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1、第3章 第1节 光学显微镜的使用方法导学案 【学习目标】：1、能说出显微镜的结构。2、显微镜的使用方法和注意事项。【自主学习】：阅读课本p33（一）、显微镜的构造（填写下列符号的名称） ： （二）、显微镜的使用步骤取拿 手握镜臂， 手托镜座，把显微镜放在实验台略偏 的地方，取出目镜和物镜分别安装在 和 上 。阅读课本34页内容，思考以下问题取镜安放： 一转动粗准焦螺旋，使 上升。 二转动转换器，使 对准通光孔。对光 三转遮光器，使 光圈对准通关孔。 四看镜筒内，左眼注视 ，右眼 。 五转反光镜，转动 使光线反射到镜筒内，直到出现 的视野。放置玻片标本 从侧面注视物镜，双手同时逆时针方向转动 ，
2、使镜筒慢慢下降，镜头降至接近装片约2毫米处停止。观察 注视目镜，同时 （选“逆时针”或“顺时针”）转动 ，使镜筒缓缓上升，直到 为止，必要时，转动 使物象更 。收放： 实验结束后，提升镜筒，取下装片，用 把显微镜外表擦拭干净。若物镜、目镜被弄湿或弄脏，用 轻轻擦拭干净。显微镜的使用口诀：一取二放三安装，四转低倍五对光，六上玻片七下降，八升镜筒细观赏，看完低倍转高倍，九退整理十归箱。【探究学习】观察并练习使用显微镜，通过练习使用显微镜讨论完成下列题目.目镜与物镜的区分：物镜 螺纹，目镜 螺纹。（是否有螺纹）镜筒长短与放大倍数的关系：物镜的镜筒越长，放大倍数越 ；目镜的镜筒越长，放大倍数越 。调节
3、光线强弱的结构：和光线强时，使用遮光器上的 光圈和反光镜上的 ，光线弱时，使用遮光器上的 光圈和反光镜上的 。观察物象时：镜筒先 后 ，镜筒下降时，眼睛应注视 处，避免物镜与装片接触。显微镜的成像特点：显微镜所成的像是 象，（倒立或是直立）显微镜的放大倍数是 的放大倍数与 的放大倍数的乘积。（6）要把物象移到视野中央时，图像的移动方向与玻片的移动方向 用显微镜观察细胞时，放大倍数越大，看到的物象越 ，看到的细胞数量越 。【练习检测】1.下列是显微镜使用的准确顺序的是（ )对光 取镜安放 观察 收放 放置玻片标本 A. B. C. D.2、若你在显微镜中看到玻片上b字母，则实际该玻片上的字母是（
4、 ） A.b B.p C.q D.d3.在显微镜下观察，若要看清视野左方的物体，请问玻片应向哪个方向移动（ ） A.左方 B.右方 C.上方 D.下方4.小刚同学正在用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞，显微镜的目镜有5和10两种，物镜有10和40两种，下列组合中观察到细胞数目最少的是（ ） A.目镜5，物镜10 B.目镜10，物镜10 C.目镜5，物镜40 D.目镜10，物镜405.当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是（ ） A.用纱布擦 B.用手擦 C.用纸巾擦 D.用擦镜纸擦6.使用显微镜时，错误的操作是（ ）A.对光是要看到白亮的视野 B.安放时镜座距实验台边缘约7cmC.观察使用左眼看着目镜，右眼睁开 D.当光线较暗时，用反光镜的平面来对光7.用显微镜观察临时装片时，由低倍镜转换到高倍镜，视野亮度和细胞数目的变化（ ）A.变亮 增多 B.变暗 减少 C.变亮 减少 D.变暗 增多8.用显微镜对光的程序是（ ）选遮光器上适宜的光圈对准通光孔转动转换器,使低倍物镜对准通光孔左眼注视目镜（右眼睁开）转动反光镜调节出一个白亮的视野A. B. C. D.9. 观察右面的显微镜结构图，并回答问题（在 内填标号，在 上填名称） 对物像具有放大作用的是 和 （2）能大范围升降镜筒是的 ，能小范围升降镜筒的是 （3）能反射光线的是 ，能调节光线强弱的是 。