江苏省盐城东台市唐洋镇中学八年级数学上册复习学案:.《矩形》(苏科版).doc

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1、课题 3.5 矩形的判定 学习目标理解并掌握矩形的判定方法。使学生能运用矩形的定义、判定等知识,解决简单的证明题和计算题,进一步培养学生的分析能力。学习重点、难点矩形的判定及性质的综合应用。一. 学前准备:1.矩形是一个_对称图形,也是一个_对称图形。矩形除了有平行四边形的所有性质外,还具有如下的性质:两条对角线_且_;四个内角都是_。2.有一个角是 的平行四边形是矩形;有个角是角的四边形是矩形;对角线相等的是矩形;对角线的四边形是矩形.3要判定一个四边形是矩形,首先要说明它是一个 ,然后说明它具有 或 ;如果一个四边形具有 ,就可以直接判定它是矩形。4用刻度尺检查一个四边形零件是矩形,你的方

2、法是5.矩形具有而一般平行四边形不具有的特征是( )A、对角相等;B、对边相等;C、对角线相等;D、对角线互相平分;6.已知矩形一条对角线与一边的夹角是40度,则两条对角线所成锐角的度数为( )A、50度; B、60度; C、70度; D、80度;7.已知下列命题中:矩形是轴对称图形,且有两条对称轴;两条对角线相等的四边形是矩形;有两个角相等的平行四边形是矩形;两条对角线相等且互相平分的四边形是矩形。其中正确的有( ) A、4个; B、3个; C、2个; D、1个;8.甲、乙、丙、丁四位同学到木工厂参观时,一木工师傅拿尺子要他们帮助检测一个窗框是否是矩形,他们各自做了如下检测,检测后,他们都说

3、窗框是矩形,你认为最有说服力的是( )A、甲量得窗框两组对边分别相等;B、乙量得窗框对角线相等;C、丙量得窗框的一组邻边相等;D、丁量得窗框的两组对边分别相等且两条对角线也相等。二.师生交流:1.如图20.23,O是矩形ABCD的对角线AC与BD的交点,E、F、G、H分别是AO、BO、CO、DO上的一点,且AEBFCGDH。求证:四边形EFGH是矩形。解题思路:O是矩形ABCD的对角线AC与BD的交点,AOBOCODO。有了这个结论,要证四边形EFGH是矩形,很自然会想到利用矩形判定定理,即想办法去证明HOGOFOEO。再结合条件AEBFCGDH,问题即可得证。证明:2.已知:如图20.24,

4、四边形ABCD中,ABC90。求证:四边形ABCD是矩形。证明: 3.已知:如图20.25,的四个内角的平分线分别相交于点E、F、G、H。求证:四边形EFGH是矩形。分析:要证四边形EFGH是矩形,由于此题目可分解出基本图形,如图20.26,因此,可选用“三个角是直角的四边形是矩形”来证明。证明:三.小结提高:这节课你有什么收获?对角线相等的平行四边形是矩形,或对角线互相平分且相等的四边形是矩形。有三个角是直角的四边形是矩形。四自我检测:1.如图1所示,矩形ABCD中,AE平分BAD交BC于E,CAE15,则下面的结论:ODC是等边三角形;BC2AB;AOE135;,其中正确的结论有( )A、

5、1个 B、2个 C、3个 D、4个2.在矩形ABCD中,AB2BC,在CD上取一点E,使AEAB,则EBC_度。3.矩形的两条对角线的夹角为120,矩形的宽为3,则矩形的面积为_。4.已知:四边形ABCD中,ABCD,AD180,AC、BD相交于点O,AOB是等边三角形。求证:四边形ABCD是矩形。.6、如图2所示,BD、BE分别是ABC与它的邻补角ABP的平分线,AEBE, ADBD,E、D为垂足。求证:四边形AEBD是矩形;ABCDEFGHMN7.已知如图,四边形ABCD中,GM、GN、HM、HN、分别平分AGH、BGH、CHG、DHG,试判断四边形GMHN的形状,并说明你的理由8如图, ABCD中,以AC为斜边作RtACE,又BED=90. 求证:四边形ABCD是矩形ABCDEO9如图,在ABC中,点O是AC边上的一动点, 过点O作直线MN/BC,设MN交BCA的平分线于点E,交BCA的外角平分线于点FAEBCFONMD(1)说明EOFO;(2)当点O运动到何处时,四边形AECF是矩形?并说明你的结论10.且lBC交CM、CN分别于E、F,吗?(1)求证: OE=OF(2)连结AE、AF,当点O在何处时,四边形AECF是矩形?说出你的理由.

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