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1、第 1 页 14 年思德户外拓展培训总结 特征码 wKTVtTzZPGcdsNBysfes 7 月 21 下午三点至四点半，我们对仲恺中学的 160 名的初 三学生进行了思德户外拓展培训，并且顺利完成了这次培训。 在这次培训中，可以看出大部分仲恺中学的学生是比较活 跃的，同时在这次培训中，我们也发现了很多值得我们反思和 改进的地方。 在培训的前期准备中，我们是写了思德培训的策划书和定 下了培训团的成员，然后就是购买思德培训需要用到的工具材 料。接着就是到了仲恺中学之后根据仲恺中学所参与我们这次 三下乡支教活动的同学情况去确定我们的策划实际实施方案。 最后，对仲恺中学的 160 名初三学生进行了
2、思德户外拓展培训。 在这次培训中，培训过程包括破冰活动、分组和团队游戏， 好的地方就是培训过程中每个环节的衔接度比较好，培训师和 助理培训师之间的配合程度比较好，同时选择的游戏具有启发 性和深刻的意义，这对我们灌输思德户外拓展培训的精神核心 起到了很好的推动作用。然而在另一方面，我们这次的思德培 第 2 页 训也存在着不足的地方。首先是在培训工具材料方面，虽然在 三下乡活动之前已经准备过，但是在培训过程中还是发生了一 点小插曲，就是原本以为可以使用的两个扩音器在培训前一个 小时发现其中一个是坏的，所以导致在培训前要匆忙准备;接着 就是在培训策划过程中没有充分考虑到初中生于大学生的心理 状况的差异性，初中生在男女生方面是比较敏感的，虽事先有 准备应对方案，但是在实际培训中还是给培训的进行和效果造 成了一点影响。 因此，从这次的培训中，我们发现了每一次的培训在前期 准备中一定要注重细节，另一方面，无论是培训是还是培训助 理都要对培训对象的年龄层次进行深入的了解和对此调整培训 方案，因为每个年龄层次的学生的心理和知识层是不一样的， 如还要用一样的方案，就达不到培训的目的了。 总之，这次的对仲恺中学的初三学生培训对我们仲恺农业 工程学院人文社科系的特色项目思德户外拓展培训起到了很大 的改进作用。