1、数学五年级小论文数学小论文五年级300 “数学小论文”是老师了解学生数学学习的心理、思维及非智力原因等部分差异的新路径，是学生进行自我分析、自我评价的新思绪问题的能力，发展学生的自主性和发明性。以下内容是xx为您精心整理的数学五年级小论文，欢迎参考！数学五年级小论文一生活中，数学无处不在。建高楼要画几何图，发射火箭要经过无数的计算。我们通常加减乘除全部是由09十个数字组成的十进制的算是组成的，而电脑里却用了二进制。我一直全部想不明白，直到我做了这道题目：小明有511块糖，分别放在9个盒子里。你只要告诉她糖的块数，不多于511，她就可将多个盒子里的糖全部拿出，凑成你要的块数，这多个盒子里各有多少
2、块糖？我有些丈二和尚摸不着头脑，怎样也想不出来。我只好一个一个排，排了5个后，我发觉是一个很有规律的数列：全部是这个数乘2得到下一个数的。我照着排下去刚好为511，原来电脑里面有二进制是因为能够算出全部数呀！我有看到了一个问题-“牛吃草”。一牧场上的青草匀速的生长，可供27头牛吃6天，工23头牛吃9天，18头牛吃了6天后增加了12头牛，还要几天吃完？牛吃草有原有量和增加量，一部分牛吃原来就有的草，一部分牛吃长出来的草，吃增加量的牛不论什么时候全部有的吃，而吃原有量的牛吃完了就没有了，因此应先求原有量和增加量，27162份，将牛一天吃的草视为一份，23*9207份，207-162)(9-6)=1
3、5(份)，增加量为15份，162-61572份，原有量为72份，18头牛吃6天，共吃72-18-15654份草，543+12天，答：还要天吃完。书上也是能够取得知识的。书的页码也有学问。如：甲.乙两册书用了8642个数码，且甲册比乙册多20页，甲书有多少页？首先要知道1页要199个数码，109需要290180个数码，100999需要2700个数码，2700+180+928642个，因此甲乙书全部印到了四位数。20页有20480个数码，甲书有86742+8024361个数码，4361-9+180+2701472个数码，14724368页，999+3681367页，答：甲书有1367页。数学五年级
4、小论文二1证实一个三角形是直角三角形2用于直角三角形中的相关计算3有利于你记住余弦定理，它是余弦定理的一个特殊情况。中国最早的一部数学着作周髀算经的开头，记载着一段周公向商高请教数学知识的对话：周公问：“我听说您对数学很精通，我想请教一下：天没有梯子能够上去，地也没法用尺子去一段一段丈量，那么怎样才能得到有关天地得到数据呢？”商高回复说：“数的产生于对方和圆这些形体饿认识。其中有一条原理：当直角三角形矩得到的一条直角边勾等于3，另一条直角边股等于4的时候，那么它的斜边弦就肯定是5。这个原理是大禹在治水的时候就总结出来的呵。”从上面所引的这段对话中，我们能够清楚地看到，中国古代的人民早在几千年以
5、前就已经发觉并应用勾股定理这一主要知道数学原理了。稍懂平面几何饿读者全部知道，所谓勾股定理，就是指在直角三角形中，两条直角边的平方和等于斜边的平方用勾a和股b分别表示直角三角形得到两条直角边，用弦c来表示斜边，则可得：勾2+股2=弦2亦即：a2+b2=c2勾股定理在西方被称为毕达哥拉斯定理，相传是古希腊数学家兼哲学家毕达哥拉斯于公元前550年首先发觉的。其实，中国古代得到人民对这一数学定理的发觉和应用，远比毕达哥拉斯早得多。假如说大禹治水因年代久远而无法确切考证的话，那么周公和商高的对话则能够确定在公元前1100年左右的西周时期，比毕达哥拉斯要早了五百多年。其中所说的勾3股4弦5，正是勾股定理
6、的一个应用特例32+42=52。因此现在数学界把它称为勾股定理，应该是很适当的。在稍后一点的九章算术一书中，勾股定理得到了愈加规范的通常性表示。书中的勾股章说；“把勾和股分别自乘，然后把它们的积加起来，再进行开方，便能够得到弦。”把这段话列成算式，即为：弦=勾2+股2(1/2)即：c=a2+b2(1/2)定理：假如直角三角形两直角边分别为a，b，斜边为c，那么a平方+b平方=c平方；即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。假如三角形的三条边a，b，c满足a2+b2=c2，如：一条直角边是3，一条直角边是四，斜边就是3*3+4*4=X*X，X=5。那么这个三角形是直角三角形。称勾股定理的逆定理毕达哥拉斯树是一个基础的几何定理，传统上认为是由古希腊的毕达哥拉斯所证实。听说毕达哥拉斯证实了这个定理后，即斩了百头牛作庆贺，所以又称“百牛定理”。在中国，周髀算经记载了勾股定理的一个特例，相传是在商代由商高发觉，故又有称之为商高定理；三国时代的赵爽对周髀算经内的勾股定理作出了具体注释，作为一个证实。法国和比利时称为驴桥定理，埃及称为埃及三角形。中国古代把直角三角形中较短得直角边叫做勾，较长的直角边叫做股，斜边叫做弦。
免费区 
