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1根据课程标准设计尝试以目标的达成统领教学的内容。把教材中的理念即“坚持健康第一的思想促进学生健康成长激发运动兴趣培养学生终身体育意识以学生的发展为中心重视学生的主体地位”运用到教学中。2.本课根据学生身心发展特点，利用多种教学方式，提高学生的兴趣。通过情境教学，让学生在愉快、轻松、和谐的教学气氛中。学习立定跳远的方法与技巧，体验规范协调的起跳过程和游戏带来的乐趣提高学生参与体育活动的兴趣。.3.我非常关注学生在学习过程中的情感体验所以在教学中我为学生营造宽松、愉悦的学习氛围使同学们能够在良好的小组学习中快速成长掌握动作技巧。