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2、它用了什么表现手法，探索画题和图画故事中反应的一些社会现象。,欣赏与探索,故事漫画,娱乐漫画,三毛流浪记（漫画、节选）,现代人的脚漫画,羊儿漫画,品味课本中的漫画：,课本中的漫画构思夸张（内容和情节的夸张）做到既在“情理之中”又“出乎意料之外”。 灵活借用人们熟悉的事件、诗句、典故，创造和虚构了新颖、有趣的情节，达到借古讽今的效果，体现智慧的力量。,漫画的分类和功能,按形式可分为： 单幅漫画、多幅漫画（包括四格漫画）、连环漫画。,四格漫画（多幅漫画） 三毛流浪记,单幅漫画 现代人的脚,连 环 画,想一想：漫画的表现手法有哪些？,夸张、比喻、象征、寓意等是漫画家常用的艺术手法。,试试给三幅无题漫画添加一个标题，小组比比看哪一组说的好。,活动：,试试给无题漫画添加一个标题，小组比比看哪一组说的好。（图一）,试试给无题漫画添加一个标题，小组比比看哪一组说的好。（图二）,试试给无题漫画添加一个标题，小组比比看哪一组说的好。（图三）,漫画的创作方法：收集素材（多去生活中发现有趣的事情 或是反映社会现实的问题） 大胆的联想、构思,画画就是把你想到的东西用笔表现出来。,作业：为下面两图添画内容， 运用荒诞滑稽元素的设置，使其产生有趣的漫画效果。,夸张,比喻,