小学二年级语文下册课文26《厨师小山羊》练习题西师大版.docx

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1、名校名 推荐厨师小山羊练习题一、找朋友(连线)yo su n p o ch o y n s o p o w n m w i炒咽咬扫抛碗麻胃酸泡二、辨字组词。扫()味()吵()麻()打()咪()炒()床()三、填个合适的词语。()的阳光()的田野()的衣裳()的河面()的房子()的树木()的小伞()的禾苗四、选词填空。丰盛丰富1、这顿晚餐太()了。2、()的节目,使我们忘记了疲劳。亲切关切3、奶奶()地对小明说:“穿好衣服,别着凉。”4、售货员阿姨()地对冬冬说:“小朋友,欢迎你下次再来。”五、修改病句。1、大厅里摆满了看演出的观众。2 、校园里开满了白的、红的、黄白等五颜六色的花。3、我站在操

2、场上,仔细地看着练习身体的同学们。4、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。六、说说下列句子运用了什么修辞方法?1、太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲儿向上升。()。2、不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。()七、按课文内容填空。1、厨师小山羊看见了,把()的柠檬做成了又酸又香,()的柠檬茶。把苦苦的苦瓜做成了好吃的菜,大伙儿(),一扫而光。把红红的辣椒做成了()豆腐,大伙儿吃得(),()。2、()的厨师小山羊,把()的、()的、()的都变成了好吃的了。八、读短文,答问题。乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(gu)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵

3、鸟,都会称赞它。乌鸦想:我要是能够像百灵鸟那栗,有一副是天生的嗓( sng)子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟,求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(mio)动听的歌声,得每天清早起得早早的,1名校名 推荐不管春夏秋冬都要坚持(ch)练习,这样长期不断(dun)地练下去,一定会获得成功。乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。害怕困难的人,什么也不会得到。1、短文一共有()个自然段。2、怎样才能有一个好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的?用“画出来。3、乌鸦练成了好嗓子了吗?为什么?4、这篇短文告诉了我们一个什么道理?把这句话找出来,抄在横线上。附参

4、考答案一、连线。上1下 3,上 2下 9,上 3下 10,上 4下 1,上 5下 4,上 6下 5,上 7下 6,上 8下 6,上 9下 7,上 10下 8 二、组词。扫地,打水,味道,咪咪,吵闹,炒菜,麻辣,木床三、填合适词。灿烂,广阔,漂亮,平静,高高,高大,可爱,嫩绿,四、选词填空。 1、丰盛, 2、丰富, 3、关切, 4、亲切五、改病句。 1、大厅里坐满了看演出的观众。2 、校园里开满了五颜六色的花。3 、我站在操场上,仔细地看着锻炼身体的同学们。4 、我们班取得了竞赛第一名,大家的脸上露出了胜利的喜悦。六、辨析修辞手法。1、比喻,拟人,2 、夸张。七、按课文内容填空。1、酸酸的,别有风味,狼吞虎咽,麻辣,津津有味,胃口大开。2、爱动脑筋,酸,苦,辣,八、读文答题。1、 6,2 、每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去, 一定会获得成功。3 、没有练成好嗓子,因为它害怕困难,2名校名 推荐4 、害怕困难的人,什么也不会得到。3

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