数控专业教师学期教学工作总结共16篇.docx

1、数控专业教师学期教学工作总结（共16篇） 第1篇：秋学期数控专业教学总结 年度数控教学工作总结数控教研组：王春举本学期的教学已经到尾声，现将教学中的得与失总结如下：一、具体表现在以下三个方面：重视学生良好_惯的培养学生开始实训时先进行为期两天的入厂，主要内容是尊师、安全操作、文明操作、实训日常行为规范、专业思想、学_方法，擦机床训练、打扫车间卫生训练、工量具摆放训练。通过，有助于学生形成良好的思想意识，养成良好的工作_惯。因材施教“包教，包会”，确保每一个学生达到基本标准要求，对于极个别差的学生，如果在规定的实训期间内达不到要求，允许随以下的班级训练达到要求。同时为优秀的学生创造脱颖而出的机会

2、鼓励他们参加校赛市赛。 尽量为学生提供较多的训练时间实训教师克服机床品种繁杂，操作方法不一样的困难，尽可能的多安排机床供学生训练；4.精心组织，认真做好实_教学此次实训跨跃了用蜡模、尼龙棒加工的阶段，直接用铝料加工；训练题目难度按中级工设计。学生加工零件的精度高于部分机床的定位精度，为实现与就业的零距离对接打下了坚实的基础。5.实训教学成绩的评定为调动实_学生的积极性，保证实_效果，本系对实_学生的成绩评定分为两部分： 一是实训期间，由任课老师对学生的平时表现和加工情况做出鉴定；二是由任课教师对学生完成的实训总测验进行评定，用百分制打分。两者的结合最后形成学生实训教学的期末成绩计入学生学籍登

3、记表。二、实训教学取得的效果：实训教学是理论与实践相结合的一种教学手段，有力的促进了我系人才培养计划的完善，是高职的重要组成部分。近年来，我系为适应学生的实践需要陆续增设与调整了一系列课程，受到了同学的欢迎。实训教学达到了专业教学的预期目的。实训之后，学生普遍感到不仅实际动手能力得到了前所未有的提高，绝大多数学生达到了数控中级工的要求，更重要的是通过具体的实践，进一步激发了广大同学对专业知识的兴趣，并能够做到理论与实践相结合，为后继课程（高级工、省赛）和今后自身的就业及发展打下了扎实的基础。三、存在的问题1、实训时间安排不足。2、本人在教学中对学生激励不够。3、对特殊学生的处理不细。总结人：王

4、春举年1月第2篇：数控专业教学工作总结 教学工作总结以学校学年度工作要点为导向，在学校校长室、各处室的领导下，积极树立部门主体工作意识，强化部门管理制度建设，以教师的发展为根本，以学生的发展为目标，以教师的发展带动学生的发展，积极探讨教学模式和管理模式，更新管理理念，调整管理举措，充分发挥部在学校管理和发展中的作用。1、配合教务处完成教学常规工作和教研工作。完成新学期学校自开课教材选用工作。安排教师的课时课务工作，积极开展教学常规检查，制定教学大纲、开展好课评比活动、完成学生课程设计等实践环节，完成各类材料上报工作。2、配合实训处完成学生的培训考证工作。完成了学生普通车床实训，数控车床的实训及

5、考证工作，积极组织学生技能训练，努力为参加比赛做准备工作。3、配合有关部门完成数控专业设备的市场调查和采购工作，完成新设备的安装调试工作，组织专业教师进行专业技能培训，提高教师的专业技能工作。积极开展与学校各部间交流，在教学、管理育人各方面取长补短，同步发展。4、配合就业处完成毕业班学生的就业推荐工作。组织和培训学生参加就业招聘会。5、配合总务处完成了班级的固定资产管理工作。6、完成学校领导交给的另时任务。一、明确实训实_的目的安排数控实_的基本目的，在于通过该课程的学_，使学生熟悉地掌握数控车床或数控铣床（加工中心）的基本手工编程方法、典型零件、常规工序的数控机床加工操作方法，初步掌握数控机

6、床精度检验和维护技能，并能达到中级或中级以上的水平。 具体表现在以下三个方面： 重视学生良好_惯的培养 学生开始实训时先进行为期两天的入厂，主要内容是尊师、安全操作、文明操作、实训日常行为规范、专业思想、学_方法，擦机床训练、打扫车间卫生训练、工量具摆放训练。通过，有助于学生形成良好的思想意识，养成良好的工作_惯。 因材施教 “包教，包会”，确保每一个学生达到基本标准要求，对于极个别差的学生，如果在规定的实训期间内达不到要求，允许随以下的班级训练达到要求。同时为优秀的学生创造脱颖而出的机会，鼓励他们参加高级工考试。 1.尽量为学生提供较多的训练时间实训教师克服机床品种繁杂，操作方法不一样的困难

7、尽可能的多安排机床供学生训练；同时尽可能延长实训时间。 高起点设计训练目标 此次实训跨跃了用蜡模、尼龙棒加工的阶段，直接用铝料加工；训练题目难度按中级工设计。学生加工零件的精度高于部分机床的定位精度，为实现与就业的零距离对接打下了坚实的基础。新老结合，互相促进，互相提高在此次承担实训任务的名教师中有名教师是第一次承担教学任务。在教学过程中他们能够克服老师少、设备系统繁多的种种困难，并虚心请教老教师，很快进入角色，迅速成为一名受学生欢迎的老师，出色地完成了本次教学任务。第3篇：数控专业部教学工作总结教学工作总结（-学年度第一学期）年数控专业部继续深化教学改革，狠抓常规工作。在学校领导的关心和支

8、持下, 以局工作要点为指导，以培养和提高学生综合素质为主线；以创和谐校园为重点，结合我专业部开展教学工作的需要，开展了一系列工作，充分发挥教师在学生中的引导作用。经过专业部领导和全体教职工的共同努力，较好地完成了各项工作。一、指导思想：以局工作要点为指导，从素质的要求出发，以提高教师自身业务素质和教学能力为前提，以全面实施新课程改革，大力开展教研活动为载体，以全面发展学生的综合素质为目的，以全面提高我校的教学质量为宗旨，科学规范实施目标考核细则，努力开创我专业教学工作的新局面。二、本学期教学工作任务和目标：（一）加强教学工作管理，完善、调整并落实好教学工作考核机制。（二）全面提高教学质量，确定

9、教学质量标准。学生公共课平均要达到75分，及格率要达到90%，优秀率达30%。基础理论课平均分要达到80分，及格率要达到85%，优秀率达25%。专业课平均分要达到75分，及格率要达到80%，优秀率达20%。三、本学期主要工作要求及完成工作任务的概况：（一）加强教师培训工作，抓学_，督练功，搞培训，促进教师业务水平 的提高。1、组织教师参加进修教研部门组织的学_，及时掌握最先进的理念和改革最前沿成果，掌握最新的技术和教学方法。2、组织好教师的业务学_，教师进行自学，学_内容为新课程理论、新课程标准及大纲和教材。学_理论要与备课、课堂教学实际结合起来，在教材挖掘上要吃透教材，驾驭教材。不定期的进行

10、业务测试，重点考察教师对教材的理解和掌握程度。（二）加强听课管理，促进领导、教师业务水平的提高。部门领导深入课堂指导教学工作，检查性听课侧重于随机听课，听后看教案，让讲课教师谈教学设计，谈教学反思，重点解决备课与上课脱节的问题。此外，听课侧重指导性和研究性听课，做到了指导及时、评价公开、公正、研究有价值。（三）、优化教学结构，大力开展教研活动。本学期，加强校本教研的力度，着重在课程三维目标的落实、学生学_方式的变革和师生评价方式的改革等方面作出深入的探索，并让教师感知现代信息技术在课堂教学中的作用。1、集体备课：各层次的集体备课均要按“五步实施模式”规范进行操作。2、教研课活动：积极开展教研活

11、动，活动主题要紧紧围绕本学期的教研目的进行。研讨的学科有：机械基础、机械制图、数控加工、维修电工、CADCAM等学科。为了调动广大教师教研的积极性，各校的教师可根据研讨的学科及自己教研能力，来积极参与教研活动，申报承担教研课，这样不但提高了广大教师的教研意识，体现自己教研能力方面的价值，而且进一步推动我部教研活动。（四）、加强教学工作全程管理1、严格执行课程计划，科学、合理地编制课程表。按课程计划开齐学科，开足课时。突出抓好活动类和地方课的设置。2、在教学过程中，加强备课、上课、评价（作业）、考核的管理。（1）、备课书写要工整，数量上要保证一周储备课，严禁备堆课。教案编写上，在常规要求基础上强

12、调的有以下几点：、教学目标制定要科学、合理、符合实际，叙述要明确，要从知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观三个维度制定。、教学流程要落实教学目标。、各种课型（新授、练_、复_、测试）课的课堂教学结构要符合常规要求。、新授课的教学过程各环节用语要统一使用:激趣导入；起点检测（或预_检测）；探究新知；训练反馈；回扣目标。（2）、上课立足体现启发式教学模式，利用一切可行手段组织好课堂教学，做到课堂教学环节齐全、内容充实，准确完成课堂教学设计，注重教学艺术，准确传授知识，注意培养学生能力，正确运用教学手段和方法，与常规教学结构上相同，突出各环节的分层指导。实_的管理及实_教学工作：1、组织学生学_

13、各项操作规章制度2、凡是分组实_，必须让学生动手操作，培养学生的实践操作能力。3、分工种实_，实_教师要有课题、时间的安排、分步要求、课题完成标准。4、实_车间有实_指导教师和维持纪律的教师，保证实_安全四、保证措施：（一）、加强信息反馈工作采用全面检查和不定期抽查，通过教学工作的检查，及时掌握教学各环节的情况，有针对性地进行调控，以保证教学任务的顺利完成和目标的实现，充分调动教师教学工作的积极性，及时发现问题，及时解决问题，堵塞漏洞，更好地提高教学和管理质量。（二）、建立激励机制：本学期，根据教师量化考核细则，从课的质量和数量以及教师的工作态度进行量化，突出过程性管理。总的来说，数控专业部积

14、极配合学校领导和各处室开展各项工作，在各位教师的努力下，在工作中不断总结、提高，数控专业部的工作取得了较好的成绩和效果，为我专业部下一阶段的工作奠定了坚实的基础。-学年度第一学期 数控部教学工作总结王惊龙 年元月第4篇：数控学期工作总结14DZ数控学期工作总结14DZ数控郭秀凤在14-15的这一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学_、生活等方面都取得了一定的成绩。现将本学期的工作总结如下：一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养合格的中职生。我经常利用班会课对学生进行身心，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高

15、学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的。二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生。一方面，通过各种方式，指导学生进行自我，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质。另一方面，我有效地利用好班会课开展一些专题性的活动，例如，学_经验交流会，意志，如何做时间的主人，_惯养成等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作则，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。后进生的和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级

16、整体教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。四、重视对优等生的。一方面，对优等生的应把着力点放在动机上。优等生刻苦钻研、奋发努力的目的，绝不是做给人家看的，而要把今天的努力与明天的成功联系起来，把个人的命运与大多数人的共同理想联系起来。教书育人在优等生身上应当体现得更全面、更深刻一点。另一方面，对于优等生，要用较高品位的目标激发他们的进取精神

17、因为一个人的潜能是否得以充分有效的发挥，很大程度上取决于一个人所展示的目标，由于优等生具备一般学生所不及的能力，所以，对他们的目标要求，应适当高些。再一方面，对优等生的培养，不应满足于对课本知识的理解，他们不是一个只会装学问的口袋，而应当成为新知的探索者、创造者。班主任要善于激发优等生的创造才干，使其创造力充分发挥出来。五、积极开展好各项体育活动，做好课间操、体育煅炼，增强学生的体质，提高学生的学_效率。适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学_效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交

18、流。六、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，以及各科任教师的配合下取的了一定的成绩，今后我会更加努力，争取更好。第5篇：数控专业毕业实_指导教师工作总结实_总结实_地点：酒泉钢铁集团公司 实_时间：.7.25-8.15 实_人员：数控专业08级数控专业毕业实_指导教师工作

19、总结金工实_是一门基础课程，主要是对机械设计，机械工程学生是一门必不可少的选修课程，针对于机械工程系的学生来讲，了解机械的运动，工作基本原理，才能很好地对工作环境的安全状况更好地分析，对安全的鉴别，安全评价更有指导意义。短短的金工实_过程结束，这次不仅是简单的技能实践，让我真正体验了B.P.Skinner的名言，“如果我们将我们学过的东西忘得一干二净，最后剩下的东西就是的本质了，”让学生体验了，所说“实践是检验真理的唯一标准。” 让其真正体验到“纸上得来终觉浅，欲知此事需躬行。”真正体会“我听到的我会忘掉，我看到的我能记住，我做过的才真正明白。每次实_结束后，都根据自己的情况去感悟，去反思，实

20、的学得了什么呢？虽然不能保证实_的每一个工种学生都学会，但至少让学生学会思考，学会学_，对其来讲，如果把没有实_过的任何一个工种给学生，至少会看说明书，查阅资料，能独立完成每种技能。酒钢的师傅们耐心地从原理讲解每一个工种的基本原理，讲解适用范围，然后演示，让知道每一工种“知其然，而知其所以然”，从理论到实际，在铸造实_期间，实_的每一步都是那么简单，但是有些学生看有的师傅演示后，自己操作是还是不会，师傅会给我们耐心的提示，让其亲自领会要点，如果会了，师傅会给其他问题，让开阔视野，在铸造期间，师傅讲解整模造型，练_一会后，就给一个挖沙造型，让先做完的同学自己做，自己思考，后来师傅在讲解挖沙造型

21、师傅们这种让思考的方式，让学生们体会了李开复老师所说的那句话，“我不敢保证你们在大学能学得任何技能，但我敢保证你们学完大学以后，将会自己思考，并掌握学_方法。无论你今后遇见什么新技能，新工艺，你们都能游刃有余”。在弧焊过程中，师傅让学生们了解了弧焊的基本原理，详细介绍焊接的相关操作和一些注意事项，焊接所产生的气味和刺眼的光对人体都是有害的，我们在操作时要懂得保护自己和保护他人，让练_几次，甚至几十次，这对于机械工程系的学生来讲，无疑又极其重要。在车工实_过程中，有些没有注意内圆不规则，没有开车对刀，导致刀具损坏，师傅让想一下，换了一把刀，提醒其下次小心，师傅的宽容让学会体会到的是宽恕人之心。

22、在数控机床中，老师先给学生讲解原理，教学生编程，让其自己按照图纸编程，进而学会了简单的编程，在冼工中，学生实_了平面，齿轮加工，一不小心，此轮加工坏了，师傅没有说：“没有关系，你们在实_，在学_，你们在练_，就把它加工完”，听到这话，学生们都很感动，更是激励和鼓舞。在钳工实_，用那锉刀在工件上来回几百次，甚至上千次，更是让学生体会到了我父母每天在家劳动的辛苦。这次实_，让学生学到不少金工实_的技能，让学生真正心得体会不是技能的掌握，技能的练_，而是师傅教给的自学能力更重要的是在实践中学_的能力。指导教师：程辉830第6篇：汽修专业教师学期教学工作总结汽修专业教师学期教学工作总结转眼学年已经结束

23、在本学期我担任汽修专业，11汽修班汽车维护与故障排除课程的任课老师。每周安排有14个课时，4个早自修以及兴趣活动小组的指导教学工作。在各位老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学和日常工作，积极完成学校布置的各项任务，认真学_新的理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。一、政治思想方面：我热爱事业，教学目的明确，态度端正，专研业务，勤奋刻苦，工作认真负责。认真学_新的理论，及时更新理念，认真学_教师职业道德还注意从书本中汲

24、取营养，认真学_仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、_惯，学_新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生

25、注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学_的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课题作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，我进行了模块式一体化的教学方法，将理论知识和实践知识相结合，通过一体化的教学任务，将相关知识融合在一起。从学生技能技巧形成的认知规律出发实现理论与实践的有机结合，促进学生专业理论和专业基恩能够的同步提升。（1）创新的教学环境：专业理论教学和技能操作训练的有机结合，会使学生有较多集会将专业理论知识与实际反复对照、理

26、解。（2）多样化的学_模式：学生不但在课室上能听教师讲课，通过黑板。多媒体。实物学_专业知识，而且可以通过网络查询相关知识，也可以通过小组讨论，加深学生对专业知识的理解，同时，也加强了对学生各种能力的培养。（3）规范化的实训方式：在学生的实训过程中，必须按汽车总成的规范要求，进行规范化操作。（4）标准化的考核：在学生的关键技能上，我们在所有的学_项目上进行选考。考核的要求和中级工考证的要求是一致的。我们通过这样的考试，使学生更注重规范化的操作。同时，通过考试，学生知道自己的不足。（5）综合化的评价方法：对每一个学生在技能训练、学_过程中的综合能力及技能掌握的程度，进行一个客观的评价，这样可以让

27、学生明白自己的有点和不足。在教学过程中，通过课堂表现、理论考核、实践训练、实践考核、小组评价五个环节综合评定学生的成绩。7、积极参与听课、评课，虚心向同行学_教学方法，博采众长，提高教学水平。8、热爱学生 ，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学_。在今后的教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。第7篇：数控专业技术工作总结数控专业技术工作总结本人自参加工作以来一直从事数控机加工行业，在校期间考得数控高级等级证书，自年以来，我在单位领导、及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟、技能

28、水平能力、服务等方面有了更进一步的提高。 我是一个认真贯彻党的基本路线、方针、政策，积极学_党的政治理论和本专业技术知识；遵纪守法，团结他人；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心；积极主动学_专业知识、努力提高操作技能及工作水平，态度端正，工作认真负责。在工作业绩方面认真做好所在单位的建设、管理和生产工作。 我在单位里勤学苦练，争当技术领头人。俗话说“曲不离口，拳不离手。”作为数控加工技能型人才，我深知技术就是资本，搞技术的人只有在技术水平上“技高一筹”才能实现更大的人生抱负。通过与别人的交流合作，我的技能操作水平、工作理论知识、对新工艺新技术新装备、企业文化与管理、现代企业技能型人才岗位能力要

29、求的了解等都有了很大提高，同时自己解决技术难题、排除设备故障、解决生产实际问题的能力也得到了极大锻炼与提高。这几年来，我 在按质按量按时完成与企业合作的生产任务的同时，还帮助企业进行生产工艺及技术的改进，机床设备故障的排除等，生产效率非常高。由于我积累了丰富的生产经验，在解决技术难题时常常有独到之处，加上作风端正，服务意识强。对各项工作我都在确保安全明文生产的前提下高标准、严要求的努力完成，从不发生过失职、违纪行为。活到老学到老我在单位继续学_。经验靠积累，技能靠实践，要有高超的本领光靠个人的经验积累与技能实践还是不够的，还需要正确的理论指导与学_交流。为此我自己十分注意继续学_，并形成了终身

30、学_的观念。在服务企业的同时也提高自己的专业知识与专业能力，亲身感受企业文化深刻体会企业的管理制度。其次就是主动要求学_，以提高学历、专业理论水平等。通过实践，到高校专业研修学_以及与他人交流学_等各种方式的继续学_，我的专业技能及专业素养等方面都有了很大的提高。在工作中要一个人掌握高超的教学经验与技艺并不难，难的是一个团队中每个人都能掌握高超的教学经验与技艺，经验与技艺的传承是一个团队发展壮大的关键。我有幸得到了单位的大力培养，同时也积极按照单位的要求，做好生产工作。我在工作质量成绩、效益和贡献方面。天才源于勤奋！成绩的得来需要流出辛勤的汗水。只有勤于学_，勇于进取， 乐于奉献的人才能获得丰

31、收的果实。我是一个普通农民的孩子，参加工作时学历不高、能力不强，但由于本人能扎根岗位，爱岗敬业，脚踏实地，真正做到勤于学_，勇于进取，乐于奉献，所以工作中也得到了单位的肯定，企业的认可。总而言之，经过多年的磨砺与学_提高，本人目前在数控车、数控铣削方面已积累了丰富的知识与经验，具有较高水平的操作技能和独立解决各种生产难题的能力。今后在工作中应更加周密细致，日常管理应更加及时而有效，并沿着产、学、研方向良性发展。年8月10日第8篇：数控专业技术工作总结数控专业技术工作总结四川合江少岷职业技术学校周建本人自参加工作以来一直从事机加工实训教学、实验室建设与管理、校企合作生产、数控技术人才培养研究等工

32、作。是我校机械类数控专业学科领头人。自_年以来，我在学校领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟、技能水平、教学能力、服务地方企业等方面有了更进一步的提高。现总结如下：一、思想政治方面。拥护中国共产党的领导，认真贯彻党的基本路线、方针、政策，积极学_党的政治理论和本专业技术知识；遵纪守法，团结他人；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心；积极主动学_专业知识、努力提高操作技能及教学水平，态度端正，工作认真负责。二、工作业绩方面。1、认真做好实验室的建设、管理及实训教学工作。年至今我校在学校领导的正确领导下快速发展壮大，实现也从省重、国重、国家示范性学校的三级跳，我校的数

33、控技术应用专业也随着学校的发展而壮大，成为示范性建设专业，学校的数控实训室也成为示范性数控实训教学基地，集实训教学、技能鉴定、师资培训、企业员工及农民工技术培训、校企合作生产及技术研究于一体。本人作为实训组组长，能根据学校建设发展的需要积极做好实验室的建设规划，完善有关管理制度；研究并创新实训教学及人才培养的模式、手段、方法；制定实训教学计划及编写实训指导书；认真做好实训教学指导工作等，在工作中起到了引领作用。几年来，多次组织及指导学生参加泸州市数控车工技能大赛，成绩均名列前茅，其中本人指导的学生分别获一等奖一人，二等奖一人。总之，在学校领导、实验组全体职工及本人的努力下我校机加工实训基地的建

34、设、管理及教学水平在全市实现了后来居上的快速发展。2、勤学苦练，争当技术领头人。俗话说“曲不离口，拳不离手。”作为数控加工技能型人才，我深知技术就是资本，搞技术的人只有在技术水平上“技高一筹”才能实现更大的人生抱负。本人长期坚持担任一线的实训教学工作，支援对口学校师资培训及企业员工技术再培训工作，尤其是长期参与校企合作生产加工、技术改进等工作。如：在与企业合作生产加工方面，我校先后与利德工业、秋田齿轮、长城刀具、迪辉、金华公司等企业开展业务来往。也正是在与企业产品生产合作中本人得以快速成长，通过与企业的交流合作，我的技能操作水平、教学理论知识、对新工艺新技术新装备、企业文化与管理、现代企业技能

35、型人才岗位能力要求的了解等都有了很大提高，同时自己解决技术难题、排除设备故障、解决生产实际问题的能力也得到了极大锻炼与提高。这几年来，我在按质按量按时完成与企业合作的生产任务的同时，还帮助企业进行生产工艺及技术的改进，机床设备故障的排除等。如迪辉有限公司生产的JFW25无刷发电机的前、后端盖，该零件毛坯为典型的形状不规则的铸铝薄壁件，难定位装夹、易变形、且有轴承孔加工精度高，其生产时常常由于装夹变形制成轴承孔圆度超差，之前该产品生产合格率不到80%，在我校承接该产品的外协加工任务后，本人根据毛坯的形状特点，设计了一个轴向三点定位夹紧专用夹具顺利地解决了这一生产难题，从而使得该零件的生产不合格率

36、低于千分之三。又如，一来料加工的M6铝质螺丝钉，顶部要加工1.55的十字槽，本人根据该零件的特点设计了一块100100的方板工装，方板上以矩阵方式排列1010个M6的螺丝通孔，先把要开槽的M6螺丝拧到方板上，再在背面用内六角M6沉头螺丝顶紧，这样把方板装夹在数控机床上加工完一个方向的槽后，再把方板调转90就可以加工另一个方向的槽了，生产效率非常高。再如，本人在经济型数控车床上加工零件时，常常遇到要钻孔的情况，大家都知道在经济型数控车床上钻孔还是象在普通车床上一样用尾座进行，操作起来非常不方便，如果能把钻头安装在数控车床刀架上用G74指令钻孔 那就方便多了，但要把钻头准确定位安装在刀架上也不是件

37、容易的事，为此本人刻苦钻研，设计了一个水平、高度都可以调整的“可调式数控车床刀架钻夹”顺利的解决了在数控车床刀架上安装外头难的问题，实现了数控自动钻孔功能，既提高了生产效率又大大降低了劳动强度。由于本人长期从事产品生产及技术研究工作，对数控车床工件装夹时Z轴的定位问题也总结了一些独到的经验。另外本人还经常帮助本地企业进行设备故障的排除，如维修数控刀架、设置反向间隙补偿、恢复丢失的参数等，在此就不再一一论述。总之由于本人积累了丰富的生产经验，在解决技术难题时常常有独到之处，加上作风端正，服务意识强。总之对各项工作我都在确保安全明文生产的前提下高标准、严要求的努力完成，从不发生过失职、违纪行为。3

38、继续学_。经验靠积累，技能靠实践，要有高超的本领光靠个人的经验积累与技能实践还是不够的，还需要正确的理论指导与学_交流。为此本人十分注意继续学_，并形成了终身学_的观念。首先每年的暑假，如果学校没有什么特殊工作安排，我都会主动到本地企业进行顶岗实_，在服务企业的同时也提高自己的专业知识与专业能力，亲身感受企业文化，深刻体会企业的管理制度。其次就是主动要求外出进修学_，以提高学历、专业理论水平、教学科研能力等。通过到企业实践，到高校专业研修学_以及与他人交流学_等各种方式的继续学_，本人的专业技能及专业素养等方面都有了很大的提高。4、努力传授教学经验和技艺。要一个人掌握高超的教学经验与技艺并不

39、难，难的是一个团队中每个人都能掌握高超的教学经验与技艺，经验与技艺的传承是一个团队发展壮大的关键。本人有幸得到了学校的大力培养，同时也积极按照学校的要求，做好指导学生训练教学工作，做好培养青年教师的指导工作。目前本人每周的教学任务为36课时，教学效果好；每年承担指导一到两位青年教师的培养任务，效果良好；每年都亲自组织指导一年一度的学生技能大赛，效果良好。三、工作质量成绩、效益和贡献方面。天才源于勤奋！成绩的得来需要流出辛勤的汗水。只有勤于学_，勇于进取，乐于奉献的人才能获得丰收的果实。我是一个普通农民的孩子，参加工作时学历不高、能力不强，但由于本人能扎根岗位，爱岗敬业，脚踏实地，真正做到勤于学

40、勇于进取，乐于奉献，所以工作中也得到了单位的肯定，企业的认可。总而言之，经过多年的磨砺与学_提高，本人目前在数控车、数控铣削方面已积累了丰富的知识与经验，具有较高水平的操作技能和独立解决各种生产难题的能力。今后，我们实_教学的组织工作应更加周密细致，日常管理应更加及时而有效，并沿着产、学、研方向良性发展。年6月15日第9篇：数控技术应用专业数控技能课程教学总结数控技术应用专业数控技能课程教学总结年9月份开学以来，我一直从事实_教学工作，工作上勤勤恳恳、兢兢业业，从没有丝毫的懈怠和马虎，实_教学认真负责，备好每一节课，上好每一节次课，在教学工作中做到口勤、手勤、腿勤，时时刻刻高度关注学生和设

41、备的安全，经常亲自排除可能的事故隐患。一年来在工作中没有发生过一次安全事故，圆满的完成了两个班的实_教学任务。下面我对自己一年来的工作做一个回顾和总结。一、政治思想方面认真学_马列主义毛泽东思想，坚持党的四项基本原则，认真贯彻党的“十七大精神”和“”的和重要思想，积极参加学院组织的各项政治学_，认真写好读书笔记，遵守学院各项规章制度，不迟到、不早退，与时俱进、爱岗敬业、尊敬领导、认真完成领导交办的各项任务，团结同事，热爱学生，努力让每一个学生通过实_提高自己的技能水平，达到或超过学院规定的技能要求。二、教学方面平时注意提高自己专业技术知识。常常利用课外时间，翻阅大量专业书籍，将与教学有关的内容

42、与实_教学相结合，整理出一套适合本院设备条件和学生水平的实_教学课题，使实_教学效果大大提高，并降低了实_成本，节约了实_原材料百分之三十。例如：在实_教学中，将中级工模拟件的外圆和螺纹长度减小到原来的二分之一，练_件（一）实_完成后在练_件（一）的基础上设计练_件（二）的尺寸,依此类推。在实_教学中，注意向有经验老教师和同事学_，并结合自己教学经验，研究设计出一些较好的实_课题。例如：钢制葫芦练_和陀螺练_，既能激发学生的学_兴趣同时又能提高学生实_操作技能水平，取得了很好的教学效果，得到了领导和学生的一致好评。学年秋期，我带数控技术应用一班和数控技术应用二班的学生，在实_教学中，经常出一些

43、操作失误，经常造成现场指导跟不上，影响教学进程，还会造成安全隐患。怎样解决这一矛盾呢？在教学实践中，我采取了优等生和学_稍差的学生互相结成对子，互相帮助，教师积极指导共同搞好实_教学的办法。具体办法如下：一个技术熟练的学生与两个技术生疏的学生结成对子。这一组学生在一个车床上进行实_；当技术生疏学生实_时，技术熟练的学生要负责传、帮、带以及安全；如不允许技术生疏学生在实_中按不懂的按钮、手柄，练_与教学无关内容。如遇安全隐患或异常情况，应立即按急停按钮并找老师现场解决问题。这样采取一帮一，一对红的办法，能有效加快学生掌握操作技能的步伐，有利于技术熟练学生，更有利于技术生疏学生，安全系数也大为提高

44、对优秀学生，每天实_开始对他们的优点进行表扬，对实_较差的学生，让其明白实_存在的问题和解决的办法，并监督他们改正，到鉴定时，数控一班和数控三班基本都达到了高级工操作水平。三、教学研究方面我平时积极参加专业组织的教研活动，向同事们学_教学心得和经验，翻阅了学院图书馆大量相关专业书籍，作成读书笔记，平时上网查询专业知识和本专业最新动态，与同事们交流研究，共同学_、共同提高。平时利用业余时间去新华书店等地，购买回了大量专业技术书籍。很多重要的书籍购回多本，回来和同事一起研究。将书中一些比较好的课题总结出来，在实_教学中应用，取得了有效提高学生技能又节约实_材料的双赢的效果；将教研活动中总结出的学

45、生管理经验应用与实_管理之中，取得了良好的效果。我在教学中认真钻研业务，对技术精益求精。在工作实践中刻苦学_。擅长运用宏程序进行数控加工，在工作中总结出数控快速加工多头蜗杆和多线梯形螺纹法，提高了我校教学质量。具体方法是：运用G92指令编程，每次将刀尖x向、z向同时斜向进刀，先向左侧斜向进刀至粗加工规定槽宽，如此反复呈“s”型下刀，与传统代码加工相比，具有如下特点：（1）两侧刀刃均匀承受切削负荷，车刀两切削刃磨损均匀，大大减小了扎刀、让刀现象。（2）缩短了加工路线，节约了工作时间，提高了生产效率和教学质量。平时对于工作中存在的问题，和同事们一块研究，集思广益，找到有效的解决办法。如在实_中发现

46、学生一开始实_机床快速倍率100%易出危险，共同研究出了先将机床刀台放到机床中间，然后把机床快速倍率修调到25%，从而大大减少了安全隐患。平时注重与学生交流，询问学生技能掌握情况，及时发现学生对本课题的掌握程度，对于学生不易掌握的技术难点和技术要点，重复讲解，加深学生印象。并将这些情况进行总结，在下一届学生的实_中作为重点进行强调，取得了较好的教学效果。踏踏实实做人、兢兢业业做事是我的座右铭。在我们南江县小河职业中学快速发展的关键时期，我会一如既往地努力工作，为数控实_教学添砖加瓦。同时恳切的希望各位领导和同事对我工作中存在的不足之处，给予帮助和指正，以使自己综合素质进一步提高。杨桂华 年1月

47、第10篇：数控技术应用专业数控技术课程教学总结数控技术年春工作总结这一学期我一直从事实_教学工作，工作上勤勤恳恳、兢兢业业，从没有丝毫的懈怠和马虎，实_教学认真负责，备好每一节课，上好每一节次课，在教学工作中做到口勤、手勤、腿勤，时时刻刻高度关注学生和设备的安全，经常亲自排除可能的事故隐患。一年来在工作中没有发生过一次安全事故，圆满的完成了四个班的实_教学任务，鉴定通过率百分之八十。是一个学生尊重和信赖的老师，成绩虽微不足道，但感慨颇多。下面我对自己一年来的工作做一个回顾和总结。平时注意提高自己专业技术知识。常常利用课外时间，翻阅大量专业书籍，将与教学有关的内容与实_教学相结合，整理出一套适合

48、本院设备条件和学生水平的实_教学课题，使实_教学效果大大提高，并降低了实_成本，节约了实_原材料百分之三十。例如：在实_教学中，将中级工模拟件的外圆和螺纹长度减小到原来的二分之一，练_件（一）实_完成后在练_件（一）的基础上设计练_件（二）的尺寸,依此类推。在实_教学中，注意向有经验老教师和同事学_，并结合自己教学经验，研究设计出一些较好的实_课题。例如：钢制葫芦练_和陀螺练_，既能激发学生的学_兴趣同时又能提高学生实_操作技能水平，取得了很好的教学效果，得到了领导和学生的一致好评。我平时积极参加学院组织的教研活动，向同事们学_教学心得和经验，翻阅了学院图书馆大量相关专业书籍，作成读书笔记，平时上网查询专业知识和本专业最新动态，与同事们交流研究，共同学_、共同提高。平时利用业余时间去天津图书大厦等地，购买回了大量专业技术书籍。很多重要的书籍购回多本，回来和同事一起研究。将书中一些比较好的课题总结出来，在实_教学中应用，取得了有效提高学生技能又节约实_材料的双赢的效果；将教研活动中总结出的学生管理经验应用与实_管理之中，取得了良好的效果。我在教学中认真