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1、传播优秀Word版文档 ，希望对您有帮助，可双击去除！龙文教育个性化辅导授课案ggggggggggggangganggang纲 教师：林玉香 学生： 时间: 年 月 日 段1、 授课目的与考点分析：1、实验题2、 授课内容：一、 实验题1、 二氧化硫的实验室制法（1）原料：（2）装置：（3）气体收集装置：（4）尾气处理装置：例1：研究性学习小组进行SO2的制备及性质探究实验。（1）根据反应Na2SO3(固)H2SO4(浓)Na2SO4SO2H2O，制备SO2气体。用下列简图，在答题卡的方框中画出制备并收集SO2的实验装置(含试剂)示意图。带孔橡胶塞 锥形瓶 集气瓶 分液漏斗 导管 液体 固体
2、实验过程中，使用分液漏斗滴加浓硫酸的操作是 。（2）将SO2气体分别通入下列溶液中： 品红溶液，现象是 ； 溴水溶液，现象是 ； 硫化钠溶液，现象是 。（3）有一小组在实验中发现，SO2气体产生缓慢，以致后续实验现象很不明显，但又不存在气密性问题。请你推测可能的原因并说明相应的验证方法（可以不填满）。 原因 ，验证方法 。 原因 ，验证方法 。例2：已知：FeS不溶解于水；实验室制取H2S、SO2气体的原理是：FeS+H2SO4FeSO4+H2S，Na2SO3+H2SO4Na2SO4+H2O+SO2；硫化氢与二氧化硫气体相遇会发生反应：2H2SSO23S2H2O。根据下图中AD的实验装置和试剂
3、进行实验，回答下列问题：装置A是由双孔塞、玻璃导管及 和 组装起来的。组装一套制取SO2气体的装置，并证明SO2既有氧化性、又有还原性和漂白性。按实验装置连接顺序，把af各导管口连接起 来，正确的顺序有 。A.befcda B.adcefb C.acdfeb D.acdefb若C装置中的溶液为 ，反应后该溶液变为无色，说明SO2具有还原性；若C装置中的溶液为 ，反应后该溶液变为无色，说明SO2具有漂白性；当D中产生 现象时，说明SO2具有氧化性；（3）D装置烧杯中NaOH溶液的作用 。2、 浓硫酸与碳反应实验产物的检验例1：回答下列问题。（1）浓硫酸与木炭在加热条件下反应的化学方程式是_ _（
4、2）试用下图所列各种装置设计一个实验来验证上述反应所产生的各种产物。这些装置的连接顺序，按产物气流从左到右的方向是（填装置的编号）：_。 （3）实验时可观察到装置中A瓶的溶液褪色c瓶的溶液不褪色。A瓶溶液的作用是_，B瓶溶液的作用是_，C瓶溶液的作用是_。（4）装置中所装的固体药品是_，可验证的产物是_（5）装置中所盛溶液是_，可以验证的产物是_，可证明该产物存在的现象是_例2：浓H2SO4与炭反应，产物成分可用下图装置来确认： （1）请用1、2等标号，写出整套装置的连接顺序： ； （2）装置 C 的作用是 ，E 中盛放的试剂是_，作用是_ ； （3） B 装置中反应的离子方程式 三、本次课后
5、作业：另附 四、学生对于本次课的评价： 特别满意 满意 一般 差 学生签字：五、教师评定：1、 学生上次作业评价： 好 较好 一般 差2、 学生本次上课情况评价： 好 较好 一般 差 教师签字： 教研组长签字： _龙文教育教务处主任签字： _课后作业1、实验室常用下列装置来进行铜跟浓硫酸反应等一系列实验。（1）根据什么现象可判断铜跟浓硫酸反应有SO2生成_。根据什么现象可判断铜跟浓硫酸反应有硫酸铜生成_。写出甲装置中发生的主要反应的化学方程式_。（2）你在实验室中进行这个实验时，除了（1）小题中指到的实验现象外，还可以观察到许多其它的实验现象，请写出两种：_、_。（3）装置乙的试管口部放有一团
6、浸有碱液的棉花，棉花中通常是浸有饱和碳酸钠溶液，写出棉花中发生反应的化学方程式_。2、根据下图回答问题：（1）上述装置中，在反应前用手掌紧贴烧瓶外壁检查装置的气密性，如观察不到明显的现象，还可以用什么简单的方法证明该装置不漏气。_。（2）写出浓硫酸和木碳粉在加热条件下发生反应的化学方程式：_（3）如果用图中的装置检验上述反应的全部产物，写出下面标号所表示的仪器中应加入的试剂的名称及其作用：A中加入的试剂和作用是_。B中加入的试剂和作用是_。D中加入的试剂和作用是_。（4）实验时，C中应观察到的现象是_。3、某同学用Cu与浓H2SO4在实验室制备并收集SO2，且证明SO2的漂白性，还要除去SO2有的H2O(g)和少量O2，设计装置如图所示：(1)A中盛有 和 。(2)B中盛有 ，作用是 。(3)C中放有 ，作用是 ，化学方是 。(4)D是 ，E中盛有 ，作用是 。(5)F烧杯中盛有 ，目的是 。