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1、德江县堰塘乡语文优质课评比公开课教案课题：人教版小学语文第二册第 15 课夏夜多美授课时间： 2010 年 10 月 15 日执教：德江县堰塘中心完小肖红平教学目标 ：1认识“莲、哭”等13 个生字，会写“她、他”等6 个字。2正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3体会助人为乐的精神美。教学重难点 ：重点：识字、写字、朗读，并在读中体会夏夜的美。难点：在体验夏夜景美的同时，感受助人为乐的精神之美。教学时间 ：2 课时教学准备 ： PPT 演示文稿、 flash生字书写动画。第一课时课时目标 ：1认识“莲、哭”等13 个生字。2、听录音，初步欣赏夏夜的美景。3会写“她、他”等6 个
2、生字。教学过程设计 ：一、激趣导入，引出课题。今天，同学们真精神，我想，你们学习起来一定很棒！所以老师要带你们一起去欣赏夏夜的美景。 （板书：夏夜多美）这么美的景色我们应该读出美感，齐读课题。二、听录音。出示 flash动画朗读，听录音，边听边体会夏夜的美景。三、识字、好记好认。1、这么美的夏夜不仅吸引了我们，这一群生字宝宝也来凑热闹了！你们知道他们的名字吗？出示课件2、生标出生字。3、出示课件，生拼读生字，师纠正。3、领读生字。4、生自由记字形，交流、讨论。【这一环节的设计，目的在于把重点字、词通过课件，用表演的形式加强记忆】四指导“我会写的字” 。1出示课件“我会写” 。2、出示“她”读音
3、： t ，笔顺、注意：在书写“她”时，女字旁的女的一横写成一提， 不能超出一撇。部首、女字旁，女同学用“她”来代替最合适，还有妈妈、阿姨、姥姥、女老师等。结构：左右结构组词：她们、她的。3出示他，读音： t ，笔顺、部首、亻旁，爸爸、叔叔、爷爷等用他来代替。结构：左右结构。组词：他们、他年、他日、他乡。4出示“送、过”读音：sn u.笔顺、部首：辶。结构：半包围结构。组词：送花、送水、送信。注意：在书写“送”时，里面的关的捺要写成点。5出示：“时”读音： sh。笔顺、部首：日字旁。结构：左右结构。组词：时候、时间、时光。6、出示：“让”读音： r n。笔顺、部首：言字旁。结构：左右结构。组词：让座、让开、让路。五、小结这一节课我们主要学习了本课要求会读的生字和会写的生字，欣赏了夏夜的美景，同学们下节课我们继续学习课文。【这一部分教学环节的目的是让学生能够按照正确的笔顺书写生字。】六、作业抽读生字卡片，将得到的生字卡片组两个词。