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1、临夏县三角中学课时计划学科：授课班级：九年级教师：第周星期第个第 阶段 总第节设计日期：年 月 日实数的运算一：【课前预习 】（一）：【知识梳理】1. 有理数加、减、乘、除、幂及其混合运算的运算法则(1) 有理数加法法则：同号两数相加，取_的符号，并把_绝对值不相等的异号两数相加，取_ 的符号，并用_ 。互为相反数的两个数相加得_。一个数同0 相加， _ 。(2) 有理数减法法则：减去一个数，等于加上_。(3) 有理数乘法法则：两数相乘，同号_，异号 _，并把 _。任何数同0 相乘，都得 _。几个不等于0 的数相乘，积的符号由_决定。当 _，积为负，当 _ ，积为正。几个数相乘，有一个因数为0
2、，积就为 _.(4) 有理数除法法则：除以一个数，等于_._ 不能作除数。两数相除，同号_，异号 _，并把 _。 0 除以任何一个_ 的数，都得0(5) 幂的运算法则：正数的任何次幂都是 _； 负数的 _是负数，负数的 _ 是正数(6) 有理数混合运算法则：先算 _，再算 _ ，最后算 _ 。如果有括号，就_ 。2. 实数的运算顺序：在同一个算式里，先、，然后，最后有括号时，先算里面，再算括号外。同级运算从左到右，按顺序进行。3. 运算律（ 1）加法交换律： _。（2）加法结合律： _。（ 3）乘法交换律： _。（4）乘法结合律： _。（ 5）乘法分配律： _ 。4. 实数的大小比较（ 1）差
3、值比较法：ab 0a b ， ab =0ab ， ab 0a b（ 2）商值比较法：若 a、b 为两正数，则a 1a b ； a1aa ba b; 1bbb（ 3）绝对值比较法：若、为两负数，则abab；a ba b；abaabb（ 4）两数平方法：如155与1375. 三个重要的非负数：（二）：【课前练习 】1.下列说法中，正确的是（）A |m| 与 m互为相反数B2 1与 21互为倒数C 19988用科学计数法表示为19988 102D 0 4949用四舍五入法保留两个有效数字的近似值为0 502.在函数 y1中，自变量 x的取值范围是（）1 xA x1B x1C x 1D x 13.按鍵
4、顺序 1 2 4，结果是。4. 16 的平方根是 _5. 计算(1)32 ( 3) 2+| 1 | ( 6)+ 49 ；6(2) (3 2-2 3) 2 -(3 2+2 3)二：【经典考题剖析】1. 已知 x、 y 是实数，3x 4 y26 y 9 0, 若 axy3xy, 求实数 a的值 .2 . 比较大小 : (1)3 5与211,(2) 155与 137,(3)103与 3-2 23. 计算：( 2) 3 (1)4(12)2( 1) 2（ 1）4132( 2)2； （2） (2)1(2001 tan 300)0( 2)2110.253162 1三：【课后训练】1.现规定一种新的运算“”： a b=ab，如 3 2=32=9，则 1 3（）2A 1 ； B 8； C 1 ；D 38623. 计算：（ 1） ( 3 13)2； ( 3 + 2 )(3 2 ) ；27+ 3 -13（ 4） 12+1-(2+3)0 ；（ 5） 0.52 +(- 1 )2 - -22 -4 -(-1 1 )3( 1 )3(- 1 )42322324. 已知： x331，求 x35x2 的值x22 12x4x2四：【课后小结】