初次登上那三寸讲台.doc

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1、初次登上那三寸讲台阳光明媚的三月,我们开始了为期半年的实习生活,开始踏上了新的征程,也会看到更多不一般的风景。带着满心的期待与向往,我们来到实习学校,开始登上那三寸讲台。1987年9月3日,这一天将让我永远难忘,那是我第一次以一名人民教师的身份登上了那三寸讲台,那是我的第一课。犹记得那天晴朗的天气,温暖的阳光,我带着既紧张又欣喜的心情准备了一个上午,终于在下午第二节课我的所有心情都变得平静,这节课,我会全力以赴,争取最好。我讲的课文是河大版八年级下册第五课送东阳马生序的解题和第一小节的翻译,这节课是在3班讲的。这个班的学生都是住宿生,所以我们接触得比较多,也比较熟悉了,所以这让我的紧张稍稍减弱

2、了一些。另外,我还让我们一起实习的姐妹们听我的课,我觉得有她们在,安心一些。但是一开始我还是紧张的,紧张的表现就是我讲课的时候不停地在讲台上不停地走,好像是在不停地丈量这讲台是不是真的是那三尺讲台。还有就是我的手不知道放在哪里,眼睛也不知道放在哪里,整个人不知道怎样表现才是对的。这种紧张大概持续了十多分钟,慢慢地适应了一些,不那么紧张了。四十五分钟,真的很长,为了这一段时间,我准备了24个小时;可又是那么短暂,不知不觉中课就讲完了,正好也就下课了。这一节课就这样结束了。如何上好第一节课,这个问题本应该在上第一节课之前想清楚,可是我在上完这第一节课以后,觉得有个问题更重要,由如何上好第一节课到如何上好每一节课,要想上好每一节课,这个就需要更多的磨练了。我的指导老师是一个教学经验很丰富的语文老师,在听了我的第一节课后,他给了我很多建议和指点。他告诉我不要总在讲台上乱动,这样会分散学生们的的注意力,他们会随着你动而动,要找定一个位置不动,不要来回走动得太频繁,还要注意眼神交流,要顾及全体学生,而不要只看前排的学生,还要我认真听取着,记录着,我并没有不高兴,反而很开心,因为我看到自己还能更优秀,还有可以改正的地方,还有很大的潜力成为一名合格的教师。初次登上那三尺讲台,我不可能是十全十美的,但是我一直会努力,会总结,会学习,争取在每一次的上课中趋向完美。分享:

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