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1、小班音乐游戏找小猫孤山镇第二幼儿园 苗彩兰【活动目标】 1.幼儿能根据音乐的变化变换动作。 2.能按老师的指令游戏，并遵守游戏规则。 3.能愉快参与音乐游戏。【活动准备】 猫妈妈头饰一个、找小猫音乐、笑脸纸片、小猫小猫音乐、布置场地【活动过程】 一、开始部分 1.复习歌曲找小猫。 2.律动进场。 师：今天天气真好呀！猫妈妈带小猫去玩耍啦！ 二、基本部分 （一）感受乐曲，创编动作。 1.听音乐，引导幼儿用各种动作表现小猫的神态。 （小朋友们，现在我们仔细听一听音乐，看看小猫是什么样的心情，用动作来表示一下。是高兴地、哭泣的、还是伤心地呢/) 幼儿进行表演，学学小猫的神情。 2.播放乐曲第一段。
2、提问:歌曲里唱的什么？他们在干什么？（许多小花猫高高兴兴的跟妈妈做游戏） 3.播放乐曲第二段。 提问:歌曲里唱的什么？他们在干什么？（老花猫找到小猫） （二）教授游戏示范讲解。 1.讲解玩法：当听到音乐开始时，小朋友就就学习小猫走，当一段音乐唱完时，就悄悄地躲起来。（邀请个别幼儿进行示范，同老师一块儿躲藏，并提醒幼儿悄悄地躲藏，注意安全）2.当第二段开始时教师扮演老猫，边做动作边找小猫，当第二段音乐唱完时老猫找到小猫，而找到的小猫要跑到小猫跟前。当老猫问：“其他小猫在哪里?”时，其他小猫就要说：“在这里。”然后跑到老猫跟前。（提醒幼儿注意安全）3.第一次游戏结束后，教师纠正游戏过程中出现的问题。4.根据幼儿兴趣再次进行游戏。5.在幼儿熟悉游戏之后，交换角色进行游戏。三、结束部分小猫和妈妈玩的很高兴，玩累了，我们回家吧！（和客人老师再见后，离开场地。）