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1、新人教版四年级语文小学上期期中水平测试题（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _一、填空题。（共30 分）1. 选一选，填一填。战 站_士兵车 _ _立_争炮 抱怀_花_ _着_火道 到来_处_路_理忘 望难_希_ _记看_2. 看拼音，写词语。zhng shngm xidtuyo hu ngr liyng q _3. 读拼音，写生字。zu 工_下_位_事yun 花_月_旦队_zh _道树 _一_鸟一_歌l _用美_站_sh 城_故 _不_di 领_穿 _世_4. 按要求填空。“及”的笔顺是 _，第二笔是 _，组词 _。“奶”的第五笔是 _，共 _画，读音是 _，组词 _。“巨”的笔顺是 _
2、，读音是 _，组词 _。“切”共_画，部首是 _，它有两个读音 _、_。5. 补充四字词语。无 _无_ 不可 _ _ _而止_ _不透一_一_6. 查字典，根据意思填空。小明不认识 “颜色各异 ”中的 “异 ”字。他在字典 “部首冃录 ”中查到 _部，然后在 “检字表 ”的第 _画中找到 “异 ”。翻开字典，他看到了“异 ”字有如下的盘思：有分别；不相同。奇异；特别。惊奇：奇怪.另外的；别的。分开：离异。他认为，“颜色各异 ”中的 “异 ”应该选择第 _项。1 / 57. 解释词语。志： _巍巍： _少选： _汤汤： _处士： _拊掌： _谬： _ 然之： _8. 看图，根据提示选一选，填一填
3、。只条群一轮红日从东方升起，大海醒了。一_鸟儿为大海歌唱，两_乌龟爬向大海，因为那里有几_鱼儿在等着它们去做游戏。9. 给划线字选择正确的读音。我发 _（ f f ）现洋娃娃的头发 _（f f ）是金黄色的。校门口正在铺 _（ p p ）路，沿街的店铺 _（p p ）只好关门歇业。小明的作业做得 _（de d di）太糟糕，得 _（ de d di）重新做。雪孩子救了 _（leli o）小白兔，真了 _（ leli o）不起。洪水淹没 _（mim）了村庄，乡亲们没 _（ mim）有家了。10. 在括号里填上合适的量词。粒 缕 艘 番 片 层 株 支 摞一 _画报 一_石子 一_帆船一 _话语
4、一_草滩 一_微云一 _歌曲 一_柳树 一_涟漪二、综合练习题。（共30 分）1. 我给生字穿新衣吹地快乐老师2 / 52. 照 子写句子。例： 船漂到了小熊家 口。 船漂哇漂，漂到了小熊家 口。狐狸吃完了整 奶酪。例：狐狸走 来。狐狸大 大 地走 来。灯光倒映在湖水中。3. 一 常 三落四，比如上 了才 忘 作 本，出去春游忘 水 一 十分苦 ，他决定向黄霏霏 教。 完成下面的 。 一 ：黄霏靠，你好！我想向你 教一个 ，可以 ？黄霏霏：可以呀！你 ！ 一 ：我 _你 我 怎么做才不会犯 的 ？黄霏霏：你可以 _ 一 ： 个 法真好！ 你！黄霏霏：不用 ！4. 用 笔描 。探昌阁督宴章鸭 序
5、5. 写下面的 。（ 写正确、字迹美 ）枝繁叶茂 寒 凛冽 藤 曳6. 看 写 。提示：老虎要吃小梅花鹿，大象是怎 救小梅花鹿的？ 仔 察他 的 作、表情，把故事写得清楚、完整。 目自定。7. 将下面一句 工工整整地抄写在方格中，注意 构匀称，并牢 在心里。 人者，人恒 之；敬人者，人恒敬之。8. 真抄写句子，做到正确、端正、美 ，并把它 在心里。你若要喜 你自己的价 ，你就得 世界 造价 。 （德国）歌德9. 一 ，写一写。3 / 5我不能不 ，就得到 些食物！ 看他 在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因 他有尊 ！10. 看 写 。看看下面 幅 ，小老鼠在干什么？ 屏幕上突然出 了 ？接
6、下来会怎 ？快把你想到的写下来吧！三、阅读理解题。（共20 分）1. 短文，回答 。狼与仙 狼 极了，他好不容易 到一只羊，便大口大口地吃起来。狼吃完一只羊腿， 想吃另外一条，不料喉 里 住了一根骨 。骨 得很深，狼接 咽了几下口水，可是，骨 一 也不 。他急得 ，不知如何 才好。 ，一只仙 从旁 走 ，看 狼走投无路的 子，便上前打招呼：“喂，你怎么啦 ?”“啊“狼 叫了一声。他想 ，可是骨 使他 不出声音，只好望望地上的羊骨 ， 开大口， 仙 看。“哦，你的喉 里 了一根骨 。 ”仙 慢吞吞地 ， “要我帮你 出来 ？ ” 狼点点 ，嘴巴 得更大了。仙 施展了外科医生的本 ，把她 的尖嘴伸
7、 了狼的大口，准确、熟 地 出了骨 。“啊，仙 太太，太 太好啦！ ”狼高 得跳起来。仙 看到狼那 快活， 忙提醒： “你 没 做手 的 酬呢！ ” “ 酬？ 你 酬？ ”狼 着 眼珠，露出一副凶相， “想一想吧，仙 太太， 你的 从我的喉 伸回去， 道 不是 酬 ？”仙 恍然大悟， 才明白站在她面前的是一只凶 的狼，一只 真价 的 狼。她拍拍翅膀，急急忙忙 走了。（ 1） “ ”字不知 音， 字典用 _ 字法，先 _部再 _画。（ 2）照 子各写两个 。4 / 5慢吞吞（ ABB ）： _急急忙忙（ AABB ）： _（ 3）照样子改写句子 . 例：难道这不是报酬吗？这就是报酬。难道狼的本性
8、会改变吗？（ 4）本文的故事结局是仙鹤拍拍翅膀走了。想一想，如果仙鹤不飞走，故事可能有哪几种结局？选其中一种写下来。2. 阅读小木屋。金子那是许多年前发生的故事，我一直都没有忘记。因为在这件事中我也看到了金子。那一年的春（ cn chn）天，村里的两个小女孩小琴和英子提着篮子，拿着小铲子去南村（ cn chn）挖野菜。呀！这里有好大一片野菜。孩子们的手又快又巧，不一会儿，小篮子里装（ zhun zun）满了野菜。小琴挖着挖着，突然，刀尖碰到了一个硬硬的东西。她用小铲子一挑（ ti o ti o），从松软的土里挑出了一个黄澄澄的、亮晶晶的圆片。 “哎，这是什么呀？ ”小琴叫起来。 “这是不是金子
9、？ ”英子把圆片掂一掂说， “我看肯定是金子！ “于是她们急忙向村里跑去。孩子们飞快地进了村，找到正在开会的村长，抢着说捡金子的经过。老村长笑着，看了看孩子们说： “这不是金子，是装饰马鞍用的铜钉帽。 ”孩子们不好意思地笑了。老村长笑呵呵地继续说： “可我发现了更多的、更珍贵的、闪闪发亮的金子。 ”（ 1）找出文中括号里正确的读音。（ 2）全文共 _个自然段。（ 3）短文主要写了 _事。（ 4）照样子，写词语。黄澄澄 _ _ _ _（ 5）读读文中画横线的句子，说说老村长发现的 “金子 ”指的是什么？四、写作题。（共20 分）1. 要求：在我们的身边，有很多值得敬佩的人。选择其中一位，通过具体的事例，夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩，也可以说一说。要把事情说清楚，表达出自己的敬佩之情。把语句写通顺，字数400字左右。5 / 5