新苏教版四年级小学语文上册期中试题.docx

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1、新苏教版四年级小学语文上册期中试题(时间: 90 分钟)班级: _姓名: _一、填空题。(共30 分)1. 依样画瓢(注意加下划线的字,照样子写词)。赚钱(嫌少)(谦虚)垮台 _迅速 _ 祖国 _ _纽带 _ 仿佛 _ _2. 结合语境 ,写出恰当的内容。与朋友交往时,我会想起论语 ?学而中 “ ”这句格言。清明节到了,我又会想到 “清明前后, _”的农业谚语。当我来到沙漠中族行,拍到了一缕孤烟笔直升起,会配上王维的 “ ,长河落日圆 ”;趁着夜色我来到了洞庭湖,在皎洁的月光下,无风、宁靜、和谐的波光与月色映衬,不禁吟起了刘禹楊的: “,_”;当同学取得成功有点骄傲时,我会用歇后语“关羽失荆州

2、 _”来告诫他。3. 辨一辨,再组词。跑 _ 炮_ 今 _ 令 _向 _问_ 穿 _窗_4. 连一连。走着 _ 粮食穿着 _ 斗笠戴着 _ 山路挑着 _ 草鞋5. 比一比,选字组词。木禾树_ _苗锄_土十_个 _地松 _力刀小_ _气用_6. 把下列音节补充完整。r_uh_t_ng仍兽恢蛇退伤7. 根据语言环境,选词填空。(填序号)1 / 5A B C持 D 上 了,同学 _地走 礼堂, _听老 的安全 座。精彩的 座 束后就听到 _不断的掌声 _了好 。8. 划 字 正确的 音。我 _( f f ) 洋娃娃的 _(f f )是金黄色的。校 口正在 _( p p )路,沿街的店 _(p p )

3、只好关 歇 。小明的作 做得 _(de d di)太糟糕,得 _( de d di)重新做。雪孩子救了 _(leli o)小白兔,真了 _( leli o)不起。洪水淹没 _(mim)了村庄, 没 _( mim)有家了。9. 下面加下划 的字 正确解 ,把字母填在括号里。“拜”: A. 冲 面表示敬怠的礼 ; B.人情往来 .表示麻 人 事; C.表示与人 某种关系; D. 面行礼表示祝 。1. 昌拜 学 射箭。_2.每逢春 ,我都去 家拜年。_3.名医扁 去拜 蔡桓公。_4. 你帮忙照看我孩子,拜托了。_10. 生字 一 。加偏旁, 成新字再 。首 _ _ _ _发 _ _交 _ _ 偏旁,

4、 成新字再 。纷 _ _屋 _ _霜 _ _凉 _ _减偏旁, 成新字再 。城 _ _ _ _海 _ _ _ _二、综合练习题。(共30 分)1. 一 常 三落四,比如上 了才 忘 作 本,出去春游忘 水 一 十分苦 ,他决定向黄霏霏 教。 完成下面的 。 一 :黄霏靠,你好!我想向你 教一个 ,可以 ?黄霏霏:可以呀!你 !2 / 5龙一鸣:我 _你说我该怎么做才不会犯这样的错误?黄霏霏:你可以 _龙一鸣:这个办法真好!谢谢你!黄霏霏:不用谢!2. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春,一日之计在于晨。3. 将下面的字正确、端正、整洁、匀称地写在对应的田字格内。爽器磊森斤力支卜串出羽朋垂奉屏退4

5、. 根据拼音书写,要注意行款整齐。“shn w y h n y, dn ij 。yn do le p ql i, gn sh ng q ,zu d o s y ng d 。”5. 先看图,判断图中哪些是不文明行为,哪些又是令人感到温暖的行为,然后补充句子,发表自己的看法。龙一鸣:图一中 _就是不文明行为,这样做_。黄霏霏:对,图二中 _也是不文明行为,我们应该_。壮壮:生活中,我也看到过一些不文明行为,如_。依依:其实,生活中也有许多令人感到温暖的行为,如_。这些行为值得表扬,值得我们学习。龙一鸣:对于不文明行为,我们要制止,要教育;同时对于感人的行为,我们要学习,要宣传,这样可以让我们的社会

6、更文明,更美好!6. 读一读,照样子写一写。梗概圈养畏惧桅杆荒岛简陋野蛮教化救援痕迹7. 把下面的句子正确抄写在方格内。男儿气壮,胸中吐万丈长虹。8. 读一读,写一写。3 / 5我不能不 ,就得到 些食物! 看他 在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因 他有尊 !9. 用 笔描 。 抑虐摧10. 一 ,照 子写一写。梗概圈养畏惧桅杆荒 陋野蛮教化救援痕迹三、阅读理解题。(共20 分)1. 短文,完成 。清 工入春以来,我每天早晨都要去湖 跑步,途中 要 一幢新建的居民楼。每到 里,我便会看到一位清 女工在 真地清 道路。 是一位老人,脚穿一双褪色的黑布鞋,身穿一件不太合身的工作服, 上 着一

7、黑色方巾。从她那露出的白 和前 上的 来看,和奶奶差不多,准有六十多 了。她天天 着 把,一步一步地往前 着,拂去 土,小路露出了原先 的面 。 得一个大 的早晨,她无法用 把,只好弯着腰,把碎 、 叶一一 起,放 手提的小箱子里。又一个雨后的早晨,当我跑到 路尽 ,突然 老人蹲在那里用双手 下水道口的 泥和 物。她用汗水洗刷 聚的 垢, 人 送来了清新和幸福。我敬佩她,同 也可怜她: 么大年 了, 没退休,想必是家中十分困 吧。或 是位无依无靠的孤独老人,不得不靠自己 来养活自己吧 ?“五一 ” 的早晨,爸爸 来一束 花和礼品, 我去看望他早就退休的中学老 。我 来到一幢大楼前, 是幢熟悉的

8、大楼。敲开 ,一位中年 女把我 整 的客 。 “ ,有人找您来了。 ”随着中年 女的 声,一位神采奕奕的老人从里屋走出来。爸爸喊了声: “老 ,您好。 ”我呆住了:她竟是那位 “老清 工 ”!我完全明白了, 上拿 爸爸手中的 花,双手捧到她的面前 ( 1) 下面划 的字填上正确的答案。“熟悉 ”按音序 第一个字母是_;按部首 _,再 _画; 取下面第 _种解 :成熟;程度深; ,常 。4 / 5( 2) 篇短文主要写了什么?( 3)用横 画出描写 “我 ”内心活 的句子。此 我 老奶奶的情感是_( 4)看着老人一次次清 道路的情景他 我留下的印象_;来到她家,我 到的却是一位 _。( 5)我完

9、全明白了, 上拿 爸爸手中的 花,双手捧到她的面前 从“捧”字你感受到了什么? “我”又会 位老清 工 些什么? 写下来。2. 我会 下面的短文,按要求回答 。( 10 分)避暑( bsh)小昆( kn)虫 是怎 避暑的呢?夏天蜂 里温度( wnd)很高,小蜜蜂 运(yn)来河水,撒( s)在巢( cho) 里,并扇 动 翅膀降 ( chbngji ng )温 。 蚂蚁 避暑 的方 法很 巧妙( qiomio ), 他 们 搬( bn )来沙粒和小 土 块 ,封 ( f ng )住 洞口 ,防( f ng)止 ( r )气 洞。 蜻蜓( Qngt ng)尾巴朝着太阳,不 烈( li )日晒(

10、shi)到 部,以防中暑。花蝴蝶( hdi )到了中午就合 ( long)翅膀,倒( do)挂( gu)在 叶的背后避暑。小昆虫 的避暑方法真有趣!( 1) 篇短文一共有 _个自然段,其中第二自然段有 _句 。( 2)根据短文内容, 一 。运来 _ 太阳不会晒到 部朝着 _ 翅膀洒在巢里合 _ 洞口防止 气 洞封住 _ 河水倒挂在 叶后面( 3)短文里提到的小昆虫是: _、_、 _、 _。(填序号)蝴蝶 蜻蜓蜘蛛小蜜蜂蝉 四、写作题。(共20 分)1. 作。小 虫、 天派、运 健将、 心 、幽默王子 在我 身 那些有特点的人中,你想起了 呢 ? 你 一个人写一写。要求:用上表示人物特点的 作取个 目, 如 “我 班的昆虫迷 “家有虎 “ 迷 ”。注意用事例把人物特点写清楚。 写工整, 点符号使用正确,不少于 300 字。5 / 5

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