观察物体(二).doc

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1、 一 观察物体(二)知识梳理: 【视图的定义】当我们从某一角度观察一个实物时,所看到的图象叫做物体的一个视图【物体的三视图】特指主视图、俯视图、左视图1.主视图:在正面内得到的由前向后观察物体的视图,叫做主视图;2.俯视图:在水平面内得到的由上向下观察物体的视图,叫做俯视图;3.左视图:在侧面内得到的由左向右观察物体的视图,叫做左视图,有时也叫做侧视图;【视线、视点、视角和盲区的定义】人在观察目标时,从眼睛到目标的射线叫做视线;眼睛所在的位置叫做视点;有公共视点的两条视线所称的角叫做视角;我们把视线不能到达的区域叫做盲区。经典例题:【例1】一个物体的形状如图所示,则此物体从左面看是()【分析】

2、这个几何体是由四个小正方体组成的,根据观察物体的方法,从正面看,是三个正方形,下行二个,上行一个位于右面;从上面看,是三个正方形,上行二个,下行一个位于右面;从左面看是三个正方形,下行二个,上行一个位于左面由此判断解:从左面看到的是三个正方形,左边一列二个正方形,右边一个正方形与左边一列下边的一个成一行;故选:B【例2】【例三】数一数。认真观察下图,(如果有困难可以动手摆一摆再计数)上面的几何体是由( )个小正方体搭成的。A:5个 B:6个 C:7个【分析】如图,露在外面的小正方体可以看到共有5个。但是由于小正方体不能够悬空放置,故第2行、第1列必然有3个正方体,所以第2行、第1列、第1、2层

3、的小正方体看不到,需要计算进去,因此共有7个小正方体,所以选择C.当堂检测及课后作业:1.如图,一个正方体木块放在桌面上,每个面内都画有若干个点,相对的两个面内的点数和都是13,京京看到前、左、上三个面内的点数和是16,庆庆看到上、右、后三个面内的点数和是24,那么贴着桌面的那个面内的点数是( )2.小明用几个1立方厘米的正方体木块摆了一个物体。下面是从不同方向看到的图形。(1)画出这个物体的示意图。(2)算出这个物体的体积是_ 立方厘米。3. 4. 5. 在下面的几个立体图形中,从正面看是的有( )从侧面看是的有( )从正面和侧面看都是的有( )6. 下面各幅图分别是从哪面看到的图形7.8.

4、 A:3 B:4. C:2 9. 在不同位置观察一个长方体,每次最多能观察到( )个面.A:1 B:3 C:510. 本次课评价: 家庭作业:1. 2.3.数一数,每幅图各是由几个正方体搭成的( )个( )个4. 这三个物体从( )面看到的形状是相同的,从( )面看是不同的.5. 用小正方体拼一个立体图形,使得从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形。要搭成这样的立体图形最少需要( )个小正方体;最多需要( ) 个小正方体。6. 如图上面的几何体是由8个小正方体拼成的,如果把这个图形的表面涂上红色,那么,(1) 只有1个面涂红色的有( )个小正方体;(2) 只有2个面涂红色的有( )个小正方体;(3) 只有3个面涂红色的有( )个小正方体;(4) 只有4个面涂红色的有( )个小正方体;(5) 只有5个面涂红色的有( )个小正方体。

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