1、文山壮族苗族自治州四年级语文下学期中段综合练习试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 听力题 (共1题；共6分)1. （6分） 按要求填写 清晨，我漫步在公园，公园里的景色真美啊！我不禁想起了四个描写景色的优美词语：_、_、_、_。这时，我发现一棵小树苗被风吹倒了，我赶紧蹲下，刚伸手去扶小树苗，这时公园保安叔叔走过来批评我不爱护公园的花草树木。我忙向他解释，叔叔听了我的解释，他不但表示歉意，还请我帮助公园设计一条爱护树木的广告语。我开心地来到公园附近的阅览室，准备完成设计广告语的任务。一进阅览室，看到许多人正在专心读
2、书，我不禁想起了与读书有关的格言：_，_。此时座位上有一位小学生正在小声地吟诵古诗，我心头一热，一首首千古传诵的名诗句便浮现在我的脑海。二、 读一读，写一写 (共1题；共12分)2. （12分） 读拼音填空 zhngjwi_嵘书_枯_古_荆_造_狞舟_经_力_杯盘狼_曲求全三、 选择题 (共3题；共6分)3. （2分） 读读，划线字的读音全部正确的一组是（ ） A . 射（sh） 熔（yng）B . 箭（jin） 裂（li）C . 窜（cun） 庄（zung）D . 滋（c） 腾（tng）4. （2分） (2019五上浙江期末) 下列句子中标点符号使用有错误的一项是（ ） A . 中医学认为：
3、草莓性凉，味酸，具有润肺生津、清热凉血、健脾解酒等功效。B . 希望别人怎样对待你，你就要怎样对待别人；你怎样对待别人，别人也就会怎样对待你。C . 通过反复实践和思考，他终于明白了做这件事有什么意义？怎样才能把事做得更好？D . 她轻轻地哼起了摇篮曲：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊”5. （2分） “起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音”中连续两个“只听见”，运用（ ）的修辞手法，突出了会场升旗前的肃静。 A . 排比B . 对比C . 反复四、 填写成语 (共1题；共14分)6. （14分） 请把下面的词语补充完整，再填空。水流_急 毛_悚_ 朝气_ _如其来 _然
4、大_ _ _无上形容很害怕的词语：_；出乎意料地突然发生：_；形容忽然醒悟的词语：_；形容精神振作，富有进取的词语：_。五、 积累运用 (共1题；共14分)7. （14分） (2017北京模拟) 古诗（名句）填空： （1） 千里之行，_。 （2） 学而不思则罔，_。 （3） _，自缘身在最高层。（4） 勿以恶小而为之，_。 （5） 知己知彼，_。 （6） 两岸青山相对出，_。 （7） 请写出两句诗句中含“风”字的诗句。A_，_。B_，_。（8） 请写出两句诗句中含“月”字的诗句。A_，_。B_，_。六、 口语交际 (共1题；共5分)8. （5分） 小明是班里的宣传委员。一天下午，他正在教室里办
5、黑板报，小胖来叫他去踢球。小明虽然很想去踢球，但他看看眼前的黑板报，还是委婉地拒绝了小胖，小胖一点儿也不生气地离开了。小明是怎么说的呢？写一写。 七、 阅读理解 (共2题；共33分)9. （20分） (2019四上金东期末) 阅读理解。 蝙蝠和雷达（节选）科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它（ ）飞，（ ）从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接
6、收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。（1） 辨一辨，再组词。 究_ 揭_ 碍_ 驾_穷_ 渴_ 得_ 架_（2） 请给文中画横线的句子选择恰当的关联词语。（填序号）（ ） A . 如果就B . 虽然但是C . 一边一边（3） 科学家是如何利用蝙蝠探路的方法设计雷达的？ （4） 科学家从动物身上得到启示发明了许多东西，请你再写几种从动物身上得到启发后发明的例子。 10. （13分） (2020四下) 课内阅读。 天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便
7、不转眼地望着那里。果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这深红的圆东西,忽然发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。（1） 这两段选自_,作者是_,文章是按照_的顺序写的。 （2） 找出文中表示颜色的词语。 （3） 找出文中具体描写太阳升起的过程的句子,并说说从作者这样细致的描写中你可以体会到什么。 八、 整本书阅读 (共1题；共5分)11. （5分） 青铜葵花中，嘎鱼父子俩为什么到青铜的家大闹呢？结果如何呢？ 九、 习作 (
8、共1题；共5分)12. （5分） 鼓掌是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。请以为 鼓掌为题写篇作文要求内容具体，表达真实情感。第 9 页 共 9 页参考答案一、 听力题 (共1题；共6分)1-1、二、 读一读，写一写 (共1题；共12分)2-1、三、 选择题 (共3题；共6分)3-1、4-1、5-1、四、 填写成语 (共1题；共14分)6-1、五、 积累运用 (共1题；共14分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、7-8、六、 口语交际 (共1题；共5分)8-1、七、 阅读理解 (共2题；共33分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、八、 整本书阅读 (共1题；共5分)11-1、九、 习作 (共1题；共5分)12-1、
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