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1、小学语文二下沉香救母（一）10、沉香救母（一）第一课时教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会 10 个生字，两条绿线内的10 个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、理解课文内容，弄明白沉香为什么要救母。4、抓住关键词句，体会沉香救母的迫切心情。学生活动单教师导学案【学习目标】一、歌曲导入1 、播放动画片宝莲灯插曲。（ 1 ）同学们，你知道这是那部动画片的插曲吗？（ 2 ）里面那个勇敢的男孩，你知道他是谁吗？（ 3 ）他呀，做了一件大事情，那就是？（劈山救母）【活动方案】2 、板书课题：沉香救母二、初读课文整体感知过渡：我们欣赏过动画片宝莲灯的优美，今天让我们通活动一：读读说说
2、过语言文字，一起感受中国神话故事沉香救母的魅力吧！1、大声读课文，遇到生字读3 遍。2、小组内轮读，说说你读懂了什么？活动一：读读说说（抓住词语或句子体会）1、大声读课文，遇到生字读3 遍。3、理解“心狠手辣、神通广大、攥紧2、小组内轮读，说说你读懂了什么？（抓住词语或句子体会）拳头”3、理解“心狠手辣、神通广大、攥紧拳头”交流：1、读词2、读课文3、说说你读懂了什么？（课文的主要内容）1小学语文二下沉香救母（一）活动二：学习生字1、 读一读生字， 说说你认为难的或容活动二：学习生字易错的字。4、 读一读生字，说说你认为难的或容易错的字。2、 和同桌交流5、 和同桌交流3、 重点学习“良、恨、
3、武”6、 重点学习“良、恨、武”【检测反馈】书写习字册第二课时学生活动单教师导学案【活动方案】一、 复习检查，导入新课1. 你会读这些生词吗？美丽善良心狠手辣你能用其中一个词说一句话吗？你能用这两个词说一两句话吗？活动一：学习课文第一至第三自然段。叹了一口气，含着眼泪说： “。 ”2. 出示填空：1、读一读 1-3小节，画出描写沉香母亲（根据课文内容说一说。）2小学语文二下沉香救母（一）的句子。过渡：小朋友真会学习，这节课我们一起来读好这个故事。2、小组交流，再分角色表演第二小节。二、 读演结合，体验情感活动一： 学习课文第一至第三自然段。1 、读一读1-3 小节，画出描写沉香母亲的句子。2
4、、小组交流，再分角色表演第二小节。交流：1. 小朋友，你们知道沉香的妈妈在哪儿吗？她是什么样的人？学生回答，你是在哪个自然段找到答案的？找一找，读一读2. 以演促读。.请学生上台表演。评一评：你觉得他们演得怎么样？展开讨论。1 、 相机出示句子： .沉香再三追问，爸爸才含着眼泪说出了真情。“再三追问 ”应该怎么演？指导学生读好沉香问爸爸的话。他会问什么？活动二：感悟沉香的刻苦与决心 .沉香听了，心里又难过又气愤，恨不得马上就去解救妈妈。1、读一读第四小节，想以想：沉香是如（指导读好 “恨不得 ”）何刻苦练功的？哪些词句特别让你感沉香为什么 “又难过又气愤”？ “难过又气愤 ”时会是怎样的神动？
5、（用笔画一画）情？他表演得好吗？你会如何表演？2. 小组内交流：说说哪些词句特别让你 .“二郎神心狠手辣，神通广大，你才是个岁的孩子，怎么3小学语文二下沉香救母（一）感动，并说说你的想法。能对付得了他呢？ ”谁来读读爸爸的话， 这里爸爸的心情怎么样？划线部分的句子，你还能用另一种方式表达吗？（尝试练读，个别读。指名变换句式练习。） .还有哪位同学也想来试试？（师生评议：看了他们俩的表演你想说什么？随机询问沉香扮演者：你现在在想什么？）（板书：二郎神神通广大） .齐读第一至第三自然段。（ 5 ）请同学们想一想， 沉香听了爸爸的话后“攥紧了拳头 ”表示什么意思？5、小沉香救母的决心不仅没有动摇，反
6、而更加坚定了。他想学一身好本领，打败二郎神，救出受苦受难的妈妈，让我们也跟着沉香练几下。6、课间操：学生蹲马步打拳。（出示：沉香习武练功的图片，播放男儿当自强）三、学习第四自然段。过渡：沉香的妈妈是个美丽善良的女神，却被心狠手辣的二郎神压在华山脚下，沉香要怎么做才能救出妈妈呢？活动二：感悟沉香的刻苦与决心1 、读一读第四小节，想以想：沉香是如何刻苦练功的？哪些词句特别让你感动？（用笔画一画）2. 小组内交流： 说说哪些词句特别让你感动， 并说说你的想法。集体交流：4小学语文二下沉香救母（一）根据学生的回答相机出示板 ：寒冬腊月盛夏酷暑1、一个小小年 的孩子，他 什么能吃 么大的苦呢？（相机：点
7、出：一就）2、引 造句。3 出示句式感悟刻苦寒 刺骨下、冰天雪地里，沉香。炎 的高温下，汗流如注，沉香。 人 在睡 ，沉香已 。4、看到沉香 刻苦的 武 功，你 想 沉香 什么呢？（ 出示：我看到沉香 刻苦的 武 功，想 他 ）5、 我 着 沉香的敬佩，一起把第四自然段段 好。四、精 第五自然段，享受沉香 武的成功。1 、功夫不 有心人。几年 去了，沉香 于引 ： 就了一身高 的武 。2 、沉香都 成了哪些武 呢？3 、指名学生大胆 一 。五、 全文1 、今天我 学的沉香救母（一）主要 了一个什么故事？ 能用自己的 来 一 。2 、配 文。3 、沉香 勤学苦 ， 于 就了一身高 的武 ，他有没有 害的兵器呢？最 有没有救出自己的 呢？下 我 学 沉香救母（二）。4 、 后，小朋友可以去看一看 画片宝 灯，那里面的故事更精彩！5小学语文二下沉香救母（一）板书：10、沉香救母（一）了解真情决心救母拜师学艺刻苦练功6