七年级上语文一课一练《论语十二章》习题--第二课时人教版(2016部编版).docx

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1、名校名 推荐论语习题一、基础过关1. 解释下面各句中加点的词语。(1)有朋 自远方来()(2)吾日三省 吾身()(3)学而不思则罔()(4)与朋友交而不信乎()(5)四十而不惑()(6)择其善者而从之()(7)人不堪 其忧()(8)传不习乎()(9)博学而笃 志()2. 下列句中“而”字用法与其他三项不相同的一项是()A. 人不知而不愠B. 吾十有五而志于学C. 学而时习之D.曲肱而枕之3. 用现代汉语翻译下面句子。(1) 吾十有五而志于学 , 三十而立 , 四十而不惑。译文 :(2) 三军可夺帅也 , 匹夫不可夺志也。译文 :(3) 为人谋而不忠乎 ?与朋友交而不信乎 ?传不习乎 ?译文 :

2、二、综合训练1. 用原文填空。(1) 亚奥理事会 2011 年 10 月 13 日宣布 , 南京市获得 2013 年第二届亚洲青年运动会举办权 。 届 时 喜 迎 各 国 嘉 宾 , 可 以 用 论 语 中 的 一 句 话 来 表 达 这 种 喜悦:,?(2) 唐太宗有一句名言 : “以人为鉴 , 可以知得失。”由此我们可以联想到论语中孔子的话 :,。1名校名 推荐(3) 孔 子 感 叹 时 光 易 逝 , 勉 励 自 己 和 学 生 要 珍 惜 时 间 求 学 的 句 子是:,。5. 给下面加点的字注音。(1)学而不思则罔()(2)思而不学则殆()6. 解释下面加点的词。(1)不亦说 乎 (

3、)(2)温故 而知新 ()7. 用现代汉语翻译下面句子。人不知而不愠 , 不亦君子乎 ?译文 :8. 中国古代曾有“半部论语 治天下”的说法, 今天我们阅读它同样获益匪浅, 请写出初中语文课本“孔子语录”中的一则成语或格言警句。答 :三、 拓展应用论语 ( 节选 )子曰 : “学而时习之 , 不亦说乎 ?有朋自远方来, 不亦乐乎 ?人不知而不愠 , 不亦君子乎 ?”( 学而 )曾子曰 : “吾日三省吾身: 为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎 ?” ( 学而 )子曰 : “学而不思则罔, 思而不学则殆。 ” ( 为政 )子曰 : “由 , 诲女知之乎 ! 知之为知之 , 不知为不知 ,

4、是知也。” ( 为政 )子曰 : “见贤思齐焉, 见不贤而内自省也。 ” ( 里仁 )子曰 : “三人行 , 必有我师焉。择其善者而从之, 其不善者而改之。 ” ( 述而 )子贡问曰 : “有一言而可以终身行之者乎 ?”子曰 : “其恕乎 ! 己所不欲 , 勿施于人。”(卫灵公 )子曰 : “默而识之 , 学而不厌, 诲人不倦 , 何有于我哉 ?” ( 述而 )子曰 : “我非生而知之者, 好古, 敏以求之者也。 ”( 述而 )子曰 : “学如不及, 犹恐失之。 ” ( 泰伯 )2名校名 推荐子曰 :“吾有知乎哉 ?无知也。有鄙夫问于我, 空空如也。 我叩其两端而竭焉。 ”(子罕 )子夏曰 :

5、 “日知其所亡, 月无忘其所能 , 可谓好学也已矣。 ” ( 子张 )【注】识 : 记住。厌 : 满足。好古 : 爱好古代文化。及: 赶上 , 追上。亡 : 指不知道的东西。9. 论语是记录孔子及其弟子言行的一部书, 是家经典著作之一。10. 下列句中加点词读音和意义都不同的一组是()A. 学而时习之 / 学如不及B. 吾日三省 吾身 / 见不贤而内自省也C. 诲女知之乎 / 诲人不倦D. 是知也 / 日知其所亡11. 请用自己的语言写出“吾日三省吾身”的具体内容。答 :12. 请写出对“学而不思则罔 , 思而不学则殆”的理解。答 :13. 请用自己的语言写出“三人行 , 必有我师焉”的原因。

6、答 :14. 孔子所说的“己所不欲 , 勿施于人” , 对我们为人处世有什么启示 ?答 :15. 选文后五则内容都与学习有关 , 请你选择感悟最深的一则 , 写出在学习方面所获得的启示。答 :3名校名 推荐参考答案一、基础过关1. 答案 :(1) 志同道合的人(2) 自我检查 , 反省(3) 迷惑 , 意思是感到迷茫而无所适从(4) 真诚 , 诚实 , 诚信(5) 迷惑 , 疑惑(6) 跟从 , 学习(7) 忍受(8) 老师传授的知识(9) 忠实 , 坚守2. 【解析】选 A。 B、 C、 D 三项中的“而”都表承接 ,A 项的“而”表转折。3. 答案 :(1) 我十五岁就有志于做学问, 三十

7、岁能独立做事情, 四十岁能通达事理。(2) 军队可以被夺去主帅 , 男子汉却不可被夺去志气。(3) 替别人办事是不是尽心竭力呢 ?跟朋友交往是不是诚实呢 ? 老师传授的知识是不是复习过呢 ?二、综合训练4. 答案 :(1) 有朋自远方来不亦乐乎(2) 择其善者而从之其不善者而改之(3) 逝者如斯夫不舍昼夜5.答案 :(1)w n (2)d i6.答案 :(1) 通“悦” , 愉快(2) 学过的知识7. 答案 : 别人不了解我 , 我却不生气 , 不也是君子吗 ?8. 答案 ( 示例 ): 温故知新 三十而立三、拓展应用9. 答案 : 儒10. 【解析】选 D。前一个读音是 zh, “智慧”的意

8、思 ; 后一个读音是 zh, “学到”的意思。11. 【解析】此题考查对语句内容的理解能力。 “吾日三省吾身”的内容指这句话后面的几件事情。答案 : 替别人办事是不是尽心竭力呢 ?跟朋友交往是不是诚实呢 ?老师传授的知识是不是复习过呢 ?12. 【解析】此题考查对语句内容的理解能力。在理解文意的基础上回答。答案 : 只读书不思考, 就会迷惑而无所得; 只是空想却不读书, 就会 有害。4名校名 推荐13. 【解析】此题考查对语句内容的理解能力。围绕“选择他人长处学习, 看到自己也有他们那些短处就要改正”回答即可。答案 : 每个人都有自己的优缺点。选择他人长处学习,( 看到自己也有) 他们的短处就要改正。14. 【解析】 本题考查对语句的感悟能力。 选取自己感受比较深刻的一点 , 谈出受到的思想教育。答案 : 自己所讨厌的事情不能施加在别人身上, 推己及人 , 以仁爱之心待人。15. 【解析】 本题考查对语句的感悟能力。 选取自己感受比较深刻的一则 , 谈出思想道德修养的意义。答案 ( 提示 ): 围绕“默默地记住知识 , 勤奋学习而不满足 ; 爱好古代文化 , 勤勉求学 ; 勤奋好学 ; 谦虚诚恳 ; 温故而知新 , 日积月累”回答即可。5

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