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1、课题：第七章应用广泛的酸、碱、盐第二节常见的酸和碱（课后作业）1下列物质露置空气中质量减小的是（）A 浓盐酸B浓硫酸C氢氧化钠D 氯化钠2下列各组气体中，均能用固体氢氧化钠干燥的一组是（）A H 2、 O2、 COB H2、 O2、 HClCH 2、 SO2、 COD O2、 CO、CO23要使右图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（）石灰石和稀盐酸镁和稀盐酸氢氧化钠和水生石灰和水A BCD4某生在化学晚会上表演如下魔术：用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“化学魔术 ”四字， 然后再喷上一种无色液体， 白纸上立即出现了红色的“化学魔术 ”四字。该生先后所用的无色液体可能是（）
2、A 石蕊溶液、稀硫酸B酚酞溶液、 “雪碧 ”饮料C NaOH 溶液、酚酞溶液D CuSO4 溶液、 NaOH 溶液5小玲猜测一瓶久置于空气中的NaOH 溶液中含有了Na2 CO3，她设计的下列实验能对此猜测提供有力实证的是（）A 滴加 CuSO4 溶液B滴加稀盐酸C滴加酚酞试液D 滴加石蕊试液6下列物质的鉴别方法错误的是（）A 用酚酞溶液鉴别稀盐酸和稀氢氧化钠溶液B用燃着的木条鉴别CO2 和 O2C用稀硫酸鉴别锌片和铜片D 用加水溶解的方法即可鉴别食盐和白糖7 SO2 是无色有刺激性气味的有毒气体， 密度比空气大，易溶于水。SO2 的某些化学性质与 CO2 相似，实验中常用NaOH 溶液吸收
3、SO2浓 H2 SO4NaOH 溶液尾气。用右图所示装置收集一瓶干燥的SO2，装置中导管按气流方向连接顺序是 （填序号）；图中漏斗的作用是；烧杯中 NaOH 溶液的作用是（用化学方程式表示）。8化学复习课上，老师将 CO2 分别通入澄清的石灰水和NaOH 溶液中，我们观察到前者变浑浊，后者无明显现象。CO2 和 NaOH 是否确实发生了化学反应？我设计了甲、乙两个实验装置来验证，如图所示，实验现象为：甲 软塑料瓶变瘪，乙“瓶吞鸡蛋 ”。（ 1）小虎同学认为上述实验是可行的，其共同原理是：_。（ 2）小余同学提出了质疑，他认为上述实验还不足以证明 CO2 与NaOH确实发生了反应，其理由是_。我
4、思考后，又补充了一个实验来回答，这个实验是_。 9小丽和化学兴趣小组的同学来到实验室时，意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的 NaOH 溶液，由此，激发了她的探究欲望。【提出问题】这瓶NaOH 溶液一定变质了，其变质程度如何呢？【提出猜想】小丽的猜想：NaOH 溶液部分变质你的新猜想：。【实验探究】小丽设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写小丽实验时的现象。实验步骤现象结论取少量NaOH 溶液样品于试管中，先滴加足量的 CaCl 2NaOH 溶液部分变质溶液，然后再滴加酚酞试液。假设你的猜想正确，并按小丽的实验方案进行实验，则你观察到的实验现象是：_ 。【实验反思】下列物质 BaCl 2 溶液、 Ca(NO 3)2 溶液、 Ca(OH) 2 溶液、 Ba(OH) 2 溶液，不能替代小丽实验中CaCl2 溶液的是 _(填序号 )。小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用_ 替代。【拓展应用】保存NaOH溶液的方法是。