《复习平面几何图形.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《复习平面几何图形.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、幼儿园主题式课程预期活动计划时间： 班级：中班 执教教师：主题活动名称复习平面几何图形涉及领域科学活动目标1. 说出三角形、正方形、长方形、梯形的特征，能数出图案中某一几何图形的个数。2. 培养幼儿观察思维能力和分析判断能力。3. 发展幼儿想象力、创造力。活动准备1. 三角形、正方形、长方形、梯形各一个。2. 图片四张，画有重叠图形的卡片 如：田 活动过程一、 说一说各种图形的名称师：小朋友认识很多的图形，小朋友们说说这是什么图形啊？老师依次出示三角形、正方形、长方形、梯形，请幼儿说出其特征。1.出示三角形，提问：三角形有几条边？几个角？2.出示正方形，提问：正方形有几条边？几个角？正方形的4
2、条边是不是一样长？4个角是不是一样大？3.出示长方形，提问：长方形有几条边？几个角?长方形的4条边是怎样的？4个角是不是一样大？4.出示梯形，提问：梯形有几条边？几个角？梯形的4条边一样长吗？4个角是不是一样大？二、数一数图形有几个 师：老师这里有四个大图，请小朋友们看看都有哪些图形在里面？1.出示图1，提问：图上有什么图形？有几个圆形？（2个）有几个椭圆形？（1个）有几个半圆形？（4个）2.出示图2，提问：图上有什么图形？有几个正方形？（5个）有几个长方形？（4个）3.出示图3，提问：图上有什么图形？有几个三角形？（6个）4.出示图4，提问：图上有什么图形？有几个梯形？（3个）反思批阅图四图三图一图二